03. 인권적 관점 인권의 내재화 및 실천이라는 인권역량을 다질 수 있도록 사례 훈련 중심으로 구성하였습니다. 인권에 대하여 흔히 빠지기 쉬운 오해와 함정을 되짚어 볼 수 있는 사례를 선별 하되, 학습자인 군 장병들의 공감대를 형성할 수 있도록 군인권 현장의 이야기 를 재구성하는 방식을 선택하였습니다. 04. 인권적 연대 사회적 약자와 소수자의 인권 문제에 대한 프로그램을 구성하여, 도움과 배려의 대상이 아닌 인권의 주체로 바라보는 기획이 필요합니다. 이는 앞의 인권적 관점에 대한 프로그램을 통하여도 자연스럽게 내재화될 수 있는 만큼 프로그램 구성 시 학습자 업무별로 사회적 약자와 소수자 관련 소재를 배치하여 진행하는 등으로 연계할 수 있습니다. 05. 인권보장 환류체계 인권이 추구하는 가치나 사회 모습이 도달 불가능한 이상으로 느껴질 경우 인권교육에 대한 반감과 피로도만 높아질 수 있습니다. 따라서 실제 인권이 발전해 온 사례를 통하여 인권적 발전에 대한 가능성과 믿음을 공유할 수 있는 프로그램이 필요합니다. 이 부분은 인권교육에서 인권의 역사를 다루고 있는 이유이기도 합니다. 36