‫‪6-1‬‬ ‫المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم وتعميم‬ ‫مراعاة المنظور الجنساني‬ ‫ً‬ ‫مهمــا مــن عمليــات المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم بالمؤسســات الوطنيــة‬ ‫ُيعــد تعميــم مراعــاة المنظــور الجنســاني جــز ًءا‬ ‫لحقــوق اإلنســان‪ .‬يتعلــق األمــر بضمــان إدراج اعتبــارات المســاواة بيــن الجنســين عنــد وضــع إطــار عمــل وخطــة المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قدمــا فــي عمليــة المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم‪ .‬يتعلــق األمــر بقيــاس مــا إذا كان العمــل‬ ‫والمســاءلة والتعلــم‪ ،‬أثنــاء المضــي‬ ‫ـادال‪ ،‬وشـ ً‬ ‫عـ ً‬ ‫ـامال ومتاحــاً لجميــع األجنــاس‪ُ .‬يع ـ ّرف نــوع الجنــس علــى نطــاق واســع فــي هــذا الدليــل علــى أنــه يشــمل النســاء والرجــال‬ ‫واألشــخاص المختلفيــن عــن الجنســين‪.‬‬ ‫ما هي المفاهيم األساسية لتعميم مراعاة المنظور الجنساني؟‬ ‫•نــوع الجنــس هــو مصطلــح يشــير إلــى األدوار المبنيــة اجتماعيــاً‪ ،‬وعالقــات القــوة بيــن النســاء‪ ،‬والرجــال واألشــخاص المختلفيــن‬ ‫عــن الجنســين‪ ،‬وجميعهــم قــد يتأثــرون ب��ــكل مختلــف بأنشــطة المؤسســات الوطنيــة لحقــوق اإلنســان‪.‬‬ ‫•تعميــم مراعــاة المنظــور الجنســاني هــو اســتراتيجية لتحقيــق المســاواة بيــن الجنســين‪ .‬إنهــا عمليــة لتقييــم اآلثــار الجنســانية‬ ‫فــي جميــع أنشــطة المنظمــة‪ ،‬ثــم اتخــاذ إجــراءات لتحقيــق المســاواة بيــن الجنســين وضمــان عــدم اســتمرار عــدم المســاواة بيــن‬ ‫الجنســين‪.‬‬ ‫•المســاواة بيــن الجنســين تشــير إلــى الحقــوق‪ ،‬والمســؤوليات والفــرص المتســاوية لألشــخاص مــن جميــع األجنــاس‪ .‬وهــذا‬ ‫يعنــي أن تطلعــات واحتياجــات جميــع األجنــاس يتــم أخذهــا فــي االعتبــار‪ ،‬وتقييمهــا وتفضيلهــا علــى قــدم المســاواة‪.‬‬ ‫•المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم الحساســة لنــوع الجنــس تأخــذ فــي االعتبــار التجــارب المتنوعــة لألشــخاص بســبب‬ ‫ميولهــم الجنســية‪ ،‬أو هويتهــم الجنســية‪ ،‬أو تعبيرهــم وخصائصهــم الجنســية‪.‬‬ ‫•التقاطــع‪ .‬يقــر تعميــم مراعــاة المنظــور الجنســاني ً‬ ‫أيضــا بحقيقــة أن الخصائــص األخــرى ‪ -‬مثــل العــرق‪ ،‬واإلعاقــة‪ ،‬والعمــر‪،‬‬ ‫والوضــع االجتماعــي االقتصــادي والطبقــة االجتماعيــة‪ ،‬واألصــل‪ ،‬والتوجــه الجنســي‪ ،‬والخصائــص الجنســية‪ ،‬والشــرعية‪،‬‬ ‫ووضــع المهاجريــن والالجئيــن ‪ -‬يمكــن أن تزيــد مــن عــدم المســاواة‪.‬‬ ‫دراسة حالة‪ :‬استراتيجية تعميم مراعاة المنظور الجنساني لمنتدى آسيا والمحيط الهادئ‬ ‫بالنظر إلى أن النساء والفتيات الالتي عانين تاريخياً من التمييز نتيجة للمعايير األبوية وهياكل السلطة‪ ،‬يركز‬ ‫منتدى آسيا والمحيط الهادئ عمله على النهوض بالمساواة بين الجنسين بين النساء والفتيات ‪ /‬الرجال‬ ‫والفتيان‪ ،‬بما في ذلك المتوافقين جنس ًيا والمتحولين جنسياً‪.‬‬ ‫اعتمد منتدى آسيا والمحيط الهادئ نهج «المسار المزدوج» لتعزيز ودمج المساواة بين الجنسين‪ .‬يشمل نهج‬ ‫المسار المزدوج مبادرات التخصص والتعميم‪ .‬في إطار استراتيجيات التعميم‪ ،‬يدعم منتدى آسيا والمحيط‬ ‫الهادئ األعضاء لتعميم اعتبارات نوع الجنس في عملهم من خالل برامج القدرات والتوجيهات الجنسانية‪.‬‬ ‫األهداف على مدى العامين التاليين هي‪:‬‬ ‫•تعميم مراعاة المنظور الجنساني في جميع برامج قدرات منتدى آسيا والمحيط الهادئ ووضع اثنين من التوجيهات لتعميم‬ ‫مراعاة المنظور الجنساني للمؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫•دمج توجيهات تعميم مراعاة المنظور الجنساني لمنتدى آسيا والمحيط الهادئ في «مجتمع ممارسات المؤسسات الوطنية‬ ‫لحقوق اإلنسان» التابع لمنتدى آسيا والمحيط الهادئ عبر الشبكات المهنية لمنتدى آسيا والمحيط الهادئ‪.‬‬ ‫•دعم ثالثة مؤسسات وطنية لحقوق اإلنسان لتعميم مراعاة المنظور الجنساني في مؤسساتها‪.‬‬ ‫‪19‬‬