- 지역인권교육센터 설립으로 권역별 인권교육 접근성과 편의성 증진 - 인권교육 정책 기능 제고를 통하여 인권교육 발전 방향 제시 및 체계 성 강화(법령 및 조례에 의한 인권교육사업 선도) - 인권교육포럼, 실태조사 등을 통한 인권교육 정책 인프라 구축 - 교과서 모니터링 사업을 통한 인권친화적 학교문화 조성과 인권교육 분야별 모니터링을 통한 인권교육 발전 도모 - 제3차 세계인권교육프로그램 이행을 통한 대 언론분야 인권교육 활성화 및 확산 ○ 이행점검 방안 - 인권교육지원법 입법추진 관련 실무추진단과 자문단의 점검 병행 - 인권교육원 및 지역인권교육센터 설립(법 제정과 예산 확보 전제) - 인권교육 정책기능 강화를 위한 연간 성과목표 수립 및 달성 추진 - 협력네트워크를 활용한 모니터링 정보수집 및 세계인권교육프로그램 이 ‧ ‧ 행 발전 방향 공동모색 등 담당부서: 인권교육과 Ⅲ 성과목표 -3 ‧ 인권교육 콘텐츠의 개발 보급 및 활용 강화 □ 현황과 추진방향 ○ 맞춤형 교육콘텐츠 교재를 누계 총 종, 시민영역 17 여 종(학교영역 50 종, 공공영역 17 종 등)을 개발하였으나 인권영역과 대상별, 성장단계 14 별로 세분화되는 추세에 맞추어 추가적인 세부 교육과정별 맞춤형 교 재 개발이 필요한 상황임. 54