혐오표현 알아보기 진행자 발언 예시 - 지금부터 이 물건에 대해 긍정적인 감정, 호의적인 감정을 느끼게 할 만한 힌트를 한 가지 만들어주세요. - 지금부터 이 물건에 대해 부정적인 감정, 두려움, 낯섦을 느낄 만한 힌트를 한 가지 만들어주세요. - 예시) 양말 A상자 (긍정적 힌트) B상자 (부정적 힌트) 따뜻해요, 보호해줘요, 더러워요, 냄새나요, 알록달록해요, 부드러워요 만지고 싶진 않아요 공부할 때 꼭 필요해요, 연필 자주 사용해요, 매일 보는 물건이에요 슬라임 뾰족해요, 위험해요, 손이 더러워질 수 있어요 시원해요, 말랑말랑해요, 축축해요, 더러워요, 재미있는 느낌이에요 찝찝해요 수수께끼 상자 (15분) 6) 두 지원자가 돌아오면 각 지원자에게 돌아가며 한 가지씩 힌트를 주면서 먼저 물건을 유추해보게 한다. 7) 힌트만을 듣고 유추해 본 후에 상자에 손을 넣어 물건을 확인하고 다시 한 번 유추하게 한다. 8) 상자에 손을 넣어 확인할 때 참가자들은 A 상자와 B 상자를 맡은 각 지원자의 몸의 표현, 표정, 감정을 잘 관찰하도록 한다. 9) 지원자 두 사람에게 어떤 감정이 들었는지 물어보고, 참가자들에게 지원자의 표정, 몸짓 언어가 어떠했는지 물어본다. 진행자 질문 예시 - (지원자 A, B에게) (긍정적 또는 부정적) 힌트를 듣고 상자에 손을 넣을 때 어떤 기분이 들었나요? 어떤 힌트에서 멈칫했고, 어떤 힌트에서 용기를 얻었나요? - (참가자들에게) 각 힌트를 들을 때 지원자 A와 B의 표정은 어땠 나요? 몸짓 언어는 어땠나요? 36