‫المركز الوطني لحقوق اإلنسان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫إصدار نظام لتصنيف املدار اخلاصة استجابة للمادة ‪/32‬ب من قانون الرتبية والتعلي‬ ‫وضع آلية ونظام رقابة كاف وفعال يضمن تقيد املؤسسات التعليمية بأهداف التعلي وغاياته وباملعايري اليت وضعتها‬ ‫الدولة للحق يف التعلي‬ ‫تعديل قان ون نقابة املعلمني ليأخذ بعني اإلعتبار باملعايري الدولية من حيث حرية التنظي النقايب وعدم الزاميته‬ ‫واستقالليته عن احلكومة وتفعيل دور املعل يف السياسة التعليمية ‪.‬‬ ‫ضرورة تعزيز البنية التحتية للشبكة املدرسية وذلك بزيادة نسبة اإلنفاق على التعلي وذلك يف سبيل زيادة عدد‬ ‫املدار واملعلمني وإهناء املدار املستأجرة ونظام الفرتتني بشكل مالئ حلاجة اجملتمع‪.‬‬ ‫تطوير خدمات املدار وخاصة التدفئة والصرف الصحي والنظافة وتوفري الساحات واملالعب واملختربات وأن‬ ‫تكون بأماكن آمنه بعيده عن الشوارع الرئيسية ‪.‬‬ ‫زيادة خدمات الرعاية الص حية للطلبة يف املدار والرقابة عليها باإلضافة اىل تعزيز برنامج التغذية املدرسية ليشمل‬ ‫اكرب شرحية ممكنة‪.‬‬ ‫مشول الطلبة األجانب والالجئني منه بالتعلي دون اشرتاط اإلقامة او دفع اية رسوم‪،‬‬ ‫تعزيز برامج ثقافة املتسربني‪.‬‬ ‫تعزيز ومتكني برامج حمو األمية ماديا من اجل احلد من حاالت األمية ‪.‬‬ ‫العمل على توفري التمويل الالزم من اجل تنفيذ مذكرة التفاه مع املركز الوطين حلقوق اإلنسان‪ ،‬وضرورة استكمال‬ ‫ادماج مفاهي حقوق اإلنسان يف املناهج‪ .‬وإصدار تقرير سنوي من الوزارة عن واقع التعلي يف االردن‪.‬‬ ‫تعزيز فرص اإللتحاق بالتعلي املهين وخاصة األخذ بعني اإلعتبار البعد اجلندري وذلك من خالل التمكني املادي‬ ‫وزيادة اعداد امللتحقني فيه وتوفري فرص لتبادل اخلربات‪.‬‬ ‫استمرار تطوير الربامج الالصفية ودمج حقوق اإلنسان فيها‪ ،‬مع ضرورة تعلي الطلبة خمتلف انواع الفنون من رس‬ ‫ومسرح وموسيقى‪ ،‬والتأكيد على توفري اإلحتياجات الكافية ملمارسة تعلي الفنون والرياضة وتوفري الكادر الفين‬ ‫املؤهل هلا ‪.‬‬ ‫تفعيل اجملالس الطالبية والربامج املشاهبة يف ادارة الطلبة لشؤوهن باإلضافة اىل تفعيل جمالس األهل للمشاركة يف‬ ‫تطوير البيئة التعليمية‪.‬‬ ‫ضرورة اعتماد تصنيف املدار اخلاصة وباإلضافة اىل ضبط زيادة الرسوم املدرسية‬ ‫تطوير برامج تعلي املعاقني وتوفري التدابري التيسريية هل يف كافة املدار وتطوير برامج الطلبة املوهوبني‬ ‫إيالء مسألة العنف املدرسي األولوية يف معاجلة التحديات يف جمال التعلي وذلك بتنفيذ اخلطة الوطنية حلماية‬ ‫األطفال ووضع اجراءات لفصل طلبة الثانوية عن طلبة املرحلة األساسية ‪.‬‬ ‫‪94‬‬