Modul 2 3. 4. 5. 6. 7. Manusia (10 menit) Fasilitator membagikan layar dan ceramah terkait latar Belakang Sejarah HAM, Proses Kemunculan HAM, Bagan Dinamika HAM (10 menit) Fasilitator meminta peserta memainkan peran (role play) sebagai presenter program berita, dengan 4 orang sebagai wartawan dari berbagai daerah. Presenter nanti akan meminta wartawan bertanya kepada warganya masing-masing yang merupakan sisa peserta yang lain. Fasilitator akan memutar video-video kasus pelanggaran hak atas kebebasan berpendapat dan berekspresi (4 kasus). Pertanyaannya seputar : (30 menit) 1. Ceritakan secara singkat peristiwa yang terjadi? 2. Hak apakah yang dilanggar dalam peristiwa tersebut? 3. Siapa pelaku dan siapa korban? 4. Tunjukan peristiwa-peristiwa yang relevan dalam tahapan pembentukan HAM dan peristiwa tersebut sampai tahap apa? Fasilitator kembali membagikan layar dan ceramah tentang Prinsipprinsip HAM (20 menit) Dengan menggunakan wheelsofnames.com, peserta yang ditunjuk oleh aplikasi diminta menjawab pertanyaan seputar prinsip-prinsip HAM yang dipahami, kemudian menuliskan jawabannya dalam zoom notes/ jamboard yang dapat ditulis bersama (15 menit) Fasilitator memberikan kesimpulan materi (10 menit) Sesi 3 Bagan Hukum HAM serta Instrumen dan Mekanisme HAM Nasional dan Internasional 1. Fasilitator menjelaskan kepada peserta dengan singkat mengenai tujuan yang ingin dicapai juga proses belajar yang akan dijalani oleh peserta dalam sesi ini. (5 menit) 2. Fasilitator membagikan layar terkait Bagan Hukum HAM dan menjelaskan beberapa hal penting tentang pemangku hak, pemangku kewajiban, dan kewajiban negara. Juga mengajak peserta untuk memahami pelanggaran HAM dan pelanggaran hukum. (5 menit) 3. Fasilitator membagikan layar beberapa foto dengan sedikit memberi penjelasan terkait kejadian di dalam foto, kemudian peserta diminta memilih diantara 3 (tiga) kategori apakah kategori pelanggaran HAM, 16 Pelatihan Hak atas Kebebasan Berpendapat dan Berekspresi “Ekspresi Seni”