- 특히 일반 국민이 인권의 내용을 쉽게 접하고 알 수 있는 만화 및 그 림책 등 특성화된 콘텐츠개발 추진 필요 ○ 교육과정별 사이버인권교육 프로그램은 기존에 총 종이나, 사이버교 20 육 수요 증가와 영역별 세분화 요구에 따라 추가 개발하고, 인권교육 콘텐츠는 교육과정별 맞춤형교재 개발과 사이버인권교육 프로그램 개발 병행(3~5년 단위 개정) □ 추진과제 및 일정 ○ 맞춤형 인권교육 콘텐츠 개발 및 인권교육 표준 교안의 확대 텍스트 개발 → 교재 및 프로그램 개발 → 교재 출판 과정 - ‘ ’ 년 주기) (3 을 거쳐 인권교육의 이해, 인권과 언론, 아동청소년 인권, 정보와 인권, 아 동과 인권 등 발간 ○ 국민이 인권의 내용을 쉽게 접하고 알 수 있는 만화 등의 특성화된 콘 텐츠 개발 추진(3개년) ○ 인권교육 실천사례 모집‧발표대회 및 우수사례집 발간 추진 개년 ○ 인권교육 대중화를 위해 사이버인권교육 콘텐츠 개발 및 보급 개년 사이버교육 프로그램 개발 사회복지와 인권 지방자치와 인권 아동‧청 (3 ) (3 - ( , ) , 소년의 인권, 인권교육의 이해, 인권과 언론, 아동청소년 인권, 정보와 인권 등) □ 기대효과 및 이행점검 방안 ○ 기대효과 - 인권 영역별 맞춤형 교재 및 사이버교육 프로그램 개발로 분야별 인권 55