『환경과 생태 쫌 아는 10대-우리, 100년 뒤에도 만날 수 있을까요?』, 최원 형 글, 방상호 그림, 풀빛, 2019. 나의 소비가 어느 계층의 누구에게, 어디에 있는 어떤 생물에게 어 떻게 영향을 끼치는지 다양한 각도에서 살펴보았다. 『10대, 평화를 디자인하다-TED all-star 존 헌터의 세계평화게임 실행 기』, 존 헌터 글, 여지우 옮김, 현실문화, 2018. 존 헌터가 1978년에 개발한 세계평화게임은 학생들이 스스로 세계 평화를 이뤄낼 방법을 찾으려고 고안되었다. 이는 어린이들이 세 계를 대하는 태도와 평화에 대한 생각을 바꾸는 데 깊은 영향을 끼 쳤다. 볼거리 동영상 〈국가인권위원회 ‘난민, 우리의 문제입니다.’〉(1:34) https://www.youtube.com/watch?v=6ZCAwnwGBd4 난민의 권리를 지켜주는 것, 이는 곧 우리의 권리를 지키는 것이며 우리 모 두의 책임이라고 이야기하는 동영상이다. 동영상 〈그레타 툰베리 ‘유엔 기후행동 정상회의’ 연설〉(2019년 9월 23 일)(4:44) https://www.youtube.com/watch?v=BvF8yG7G3mU 078 ㅣ 교사.인권교육.하다