인권강사 기본과정 워크북 (a) 시민적, 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 권리 및 개발에 대한 권리를 포함하여 인권의 보편성·불가분성·상호의존성·상호연관성을 증진한다. <나의 언어로 점검하기> ● 참여자들은 내가 준비한 내용, 사례를 통해 인권의 보편성을 이해하여 실천할 수 있다. ● [ ] ● [ ] (b) 차이를 존중하고 인정하며, 인종, 성, 언어, 종교, 정치 혹은 다른 견해, 국적, 민 족 혹은 사회적 출신, 신체적 또는 정신적 상태 등 그 외 사유에 의한 차별을 반 대하도록 장려한다. <나의 언어로 점검하기> ● 내가 준비한 사례, 동영상 등이 인종 등에 대한 편견이나 고정관념을 반영한 것 은 아닌지 충분히 검토하였다. ● [ ] ● [ ] (c) 정치, 사회, 경제, 기술, 환경 분야의 급변하는 상황에 비추어 빈곤, 폭력 분쟁, 차별 등 고질적인 인권문제와 새로운 인권문제들에 대한 분석을 지원하여 인권 기준에 부합하는 대응과 해결책이 나오도록 한다. <나의 언어로 점검하기> ● 참여자들은 내가 준비한 내용, 사례를 통해 빈곤은 고질적인 인권문제이며, 빈곤 문제의 해결은 인간의 존엄을 지키는 일이라는 것을 이해할 수 있다. 24 ● [ ] ● [ ]