인권강사 기본과정 워크북 인권강사의 의미 학습하기 1. 인권강사로서의 역할과 자세 2015년 인권강사 위촉제도를 도입한 국가인권위원회는 인권강사양성과정 을 기본, 전문, 심화과정으로 세분화하고, 각 과정마다 교과목을 편성하여 운영 하고 있습니다. 매해 각 과정별 교과목은 조금씩 변경되었으나 ‘인권교육의 원 칙과 방법’, ‘인권강사로서의 자세, 역할’과 같은 과목은 현재까지 필수로 배정되 어 있습니다. 그동안 인권위 강사양성과정에서 다루었던 해당 과목의 내용을 살펴보면, 「유엔인권교육훈련선언」 제2조의 내용을 구체화하여 설명한 경우가 많습니다. ‘인권에 대한 교육, 인권을 통한 교육, 인권을 위한 교육’은 인권교육의 구성요소 이지만, 인권강사가 갖추어야 할 역할과 자세의 지침서로도 활용되고 있습니다. 인권에 대한 교육 ‘인권에 대한 교육’은 참여자에게 인권의 정의, 가치, 원칙, 특성, 역사, 국내 외 규범 및 권리구제 등을 알리는 것이므로, 이를 위해서는 지속적인 학습이 필 요합니다. 인권은 정말 아는 만큼 보일 때가 있습니다. 인권교육에서 동일한 사 례를 설명하더라도 강사마다 그 내용이 다른 것은 관점의 차이이기도 하지만, 알고 있는 범위의 차이일 수도 있습니다. 또한, 인권의 가치, 원칙, 역사 등이 자 44