‫الفصل الثالث‬ ‫نتائج الدراسة الميدانية ومناقشتها‬ ‫يتضمن هذا الفصل عرضا ومناقشة لنتائج الدراسة الميدانية التي تم التوصل إليها في ضوء السؤال الرئيس للدراسة‬ ‫واألسئلة المتفرعة عنه‪ ،‬والتي هدفت إلى التعرف على مدى تحصل األردنيين والمقيمين من غير األردنيين على حقهم‬ ‫في التعليم كحق مضمون في الدستور األردني والمعايير الدولية لحقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫وفيما أتي عرض النتائج وتحليلها وفقا لتسلسل أسئلتها‪.‬‬ ‫السؤال الرئيس‪ :‬ما مدى تحصل األردنيين والمقيمين من غير األردنيين على حقهم في التعليم كحق مضمون في‬ ‫الدستور األردني والمعايير الدولية لحقوق اإلنسان من وجهة نظر طلبة المدارس ومعلميهم‪ ،‬ومن وجهة نظر طلبة‬ ‫الجامعة وأساتذتهم؟ ومن خالل التساؤالت اآلتية‪:‬‬ ‫أوالً‪:‬النتائج المتعلقة بالتساؤل الذي ينص على‪ :‬هل التعلي�� األساسي متام للجميع بصورة مجانية وإلزامية؟‬ ‫يوضح الجدول (‪ ).‬المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات عينة طلبة المدارس على بعد "إتاحة التعليم"‬ ‫والمكون من ست فقرات (‪ )7-1‬من استبانة الطلبة وكذلك على البعد ككل‪.‬‬ ‫جدول (‪ :)3‬المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات طلبة المدارس على بعد (إتاحة التعليم)‬ ‫‪#‬‬ ‫الفقرة‬ ‫الوسط الحسابي‬ ‫االنحراف المعياري‬ ‫‪-1‬‬ ‫يلتحق العديد من طلبة المدارس برياض األطفال قبل التحاقهم بالمدرسة‬ ‫‪.71.‬‬ ‫‪17..7‬‬ ‫‪-.‬‬ ‫يلتحق جميع أبناء المنطقة التي توجد بها المدرسة بمرحلة التعليم األساسي‬ ‫‪.77.‬‬ ‫‪17774‬‬ ‫‪-.‬‬ ‫يلتحق الطلبة بالمدرسة دون دفع أي مبالغ مالية (رسوم)‬ ‫‪.77.‬‬ ‫‪17741‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫يتصف التعليم بأنه متام ومجاني في مدرستي للطلبة األجانب‬ ‫‪1777‬‬ ‫‪17..1‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫ال يترك الطلبة الدراسة بسبب الزواج‬ ‫‪.7..‬‬ ‫‪1771.‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫ستمر الطلبة بالدراسة بالرغم من حاجتهم للعمل‬ ‫‪.7..‬‬ ‫‪17777‬‬ ‫‪30.3‬‬ ‫‪.03.0‬‬ ‫البعد ككل‬ ‫يبين الجدول رقم (‪ ).‬أن األوساط الحسابية لتقديرات عينة طلبة المدارس على البعد قد بلغت (‪ ).71.‬وبدرجة‬ ‫موافقة متوسطة‪ ،‬كما تبين األوساط الحسابية لتقديراتهم على فقرات البعد أن الفقرة (‪ ).‬والتي تنص على "يلتحق الطلبة‬ ‫بالمدرسة دون دفع أي مبالغ مالية"‪ .‬جاءت بالمرتبة األولى وبمتوسط حسابي بلغ (‪ ).77.‬وبدرجة موافقة مرتفعة‪ ،‬تلتها‬ ‫الفقرة (‪ ).‬والتي تنص على "يلتحق جميع أبناء المنطقة التي توجد بها المدرسة بمرحلة التعليم األساسي" بمتوسط حسابي‬ ‫بلغ (‪ ).77.‬وبدرجة موافقة مرتفعة أ ضا‪.‬‬ ‫بينما يوضح الجدول (‪ )4‬المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات عينة مديري ومعلمي المدارس على‬ ‫بعد "إتاحة التعليم" والمكون من ست فقرات (‪ )7-1‬من استبانة مديري ومعلمي المدارس وكذلك على البعد ككل‪.‬‬ ‫‪-64-‬‬

Выберите целевой абзац3