‫العاملني بها من الأ�شخا�ص املعوقني‪� ،‬أي �أن امل�شرع حدد يف هذا الن�ص ن�سبة الأ�شخا�ص املعوقني الذين يجب ت�شغيلهم‪ ،‬ولكنه‬ ‫مل ي�ضع جزا ًء على امل�ؤ�س�سات وال�شركات التي مل تلتزم بتنفيذ �أحكامه‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من وجود هذا الن�ص ظل الأ�شخا�ص املعوقني يعانون من عدم توفر فر�ص العمل؛ وذلك نتيجة عدم التزام‬ ‫م�ؤ�س�سات الدولة بالدرجة الأوىل وم�ؤ�س�سات القطاع اخلا�ص بالدرجة الثانية بتنفيذ �أحكام القانون‪ ،‬كما �أن نظرة ال�شفقة‬ ‫والإح�سان هي �سيدة املوقف يف هذا ال�ش�أن بدليل �إن�شاء ق�سم احلاالت الإن�سانية يف ديوان اخلدمة املدنية‪ ،‬وتعيني الأ�شخا�ص‬ ‫املعوقني من خالله دون التقييد بالن�سبة املحددة بالقانون رقم (‪ )12‬ل�سنة ‪.1993‬‬ ‫ويف عام ‪� 2007‬صدر قانون حقوق الأ�شخا�ص املعوقني رقم (‪ ،)31‬ومتت معاجلة احلق يف العمل يف املادة (‪/4‬ج)؛ �إذ‬ ‫ن�صت بالبند الثاين منها على �إلزامية ح�صول الأ�شخا�ص املعوقني على فر�ص متكافئة يف جمال العمل والتوظيف مبا يتنا�سب‬ ‫وم�ؤهالتهم العلمية‪ ،‬كما ن�ص البند الثالث من نف�س الفقرة على �إلزام م�ؤ�س�سات القطاعني العام واخلا�ص التي ال يقل عدد‬ ‫العاملني يف �أي منها عن (‪ )25‬عام ًال وال يزيد عن (‪ )50‬عام ُال بت�شغيل عامل واحد من الأ�شخا�ص املعوقني‪ ،‬و�إذا زاد عدد‬ ‫العاملني عن (‪ )50‬عام ًال تخ�ص�ص ما ال يقل ن�سبته عن (‪ )%4‬من عدد العاملني فيها للأ�شخا�ص املعوقني‪� ،‬شريطة �أن ت�سمح‬ ‫طبيعة العمل يف امل�ؤ�س�سة بذلك‪.‬‬ ‫وهذا الن�ص يختلف عن الن�ص الوارد يف القانون رقم (‪ )12‬ل�سنة ‪ 1993‬من حيث الن�سبة التي تخ�ص�ص للأ�شخا�ص‬ ‫املعوقني‪ ،‬ف�إذا زاد عدد العاملني عن (‪ )50‬عام ًال فان الن�سبة الواجب تخ�صي�صها (‪ )%4‬من عدد العاملني على خالف‬ ‫الن�سبة التي ا�شرنا �إليها يف قانون رعاية املعوقني رقم (‪ )12‬ل�سنة ‪ ،1993‬وهي (‪.)%2‬‬ ‫�أ�ضف �إىل ذلك �أن القانون �ألزم ‪ -‬يف البند اخلام�س من ذات الفقرة ‪ -‬جهات العمل بتوفري التجهيزات املعقولة التي متكن‬ ‫ال�شخ�ص املعوق من ممار�سة عمله‪ ،‬كتهيئة مكان العمل لو�صول الأ�شخا�ص املعوقني من خالل جتهيز مداخل ت�سمح بدخول‬ ‫عربة ال�شخ�ص املعاق حركي ًا‪ ،‬وتوفري جهاز احلا�سوب مع الربامج التي متكن ال�شخ�ص الكفيف من ا�ستخدامه يف جمال عمله‬ ‫وغريها‪ ،‬وكل هذا يجب �ألاّ ي�ؤدي يف املقابل �إىل �إحلاق ال�ضرر ب�صاحب العمل‪.‬‬ ‫وبهدف �ضمان تنفيذ ن�صو�صه‪ ،‬فقد �ألزم القانون م�ؤ�س�سات القطاع اخلا�ص التي متتنع عن ت�شغيل الأ�شخا�ص املعوقني‬ ‫بدفع غرامة تعادل �ضعف احلد الأدنى للأجور عن عدد الأ�شخا�ص املعوقني امللزمة املن�ش�أة بت�شغيلهم �سنوي ًا‪ ،‬واحلد الأدنى‬ ‫للأجور (‪ )150‬دينار كما حددته �سلطة الأجور يف وزارة العمل‪.‬‬ ‫ويف خطوة غري م�سبوقة وافق جمل�س الوزراء وبتو�صية من املجل�س الأعلى ل�ش�ؤون الأ�شخا�ص املعوقني ‪ ،‬على تخ�صي�ص ما‬ ‫ن�سبته (‪ )%4‬من الوظائف املدرجة على جدول الت�شكيالت لعام ‪ 2008‬للأ�شخا�ص املعوقني والتي تعادل (‪ )400‬وظيفة‪ ،‬وت�أتي‬ ‫هذه اخلطوة ان�سجام ًا مع القانون‪.‬‬ ‫وبح�سب الإ�سرتاتيجية الوطنية للمعوقني ف�إن ن�سبة البطالة بني املعوقني بلغت (‪ ،)%40‬ولذلك �أكدت على �أهمية التمكني‬ ‫االقت�صادي للمعوقني وت�أهيلهم وتدريبهم؛ ليكونوا قادرين على العمل واالعتماد على �أنف�سهم‪ ،‬ومتكينهم من امل�شاركة يف‬ ‫التنمية االقت�صادية‪ ،‬وبالرغم من ذلك �إال �أن الكثري من �أ�صحاب العمل يرف�ضون ت�شغيل الأ�شخا�ص املعوقني‪ ،‬حيث بينت‬ ‫الإح�صائيات بح�سب الإ�سرتاتيجية الوطنية للمعوقني �أن (‪ )%4،80‬منهم يعملون ب�أجر‪ ،‬و(‪ )%3،12‬منهم يعلمون حل�سابهم‬ ‫اخلا�ص‪ ،‬و( ‪ )%3،12‬منهم يعملون لدى الأ�سرة دون اجر‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بالت�شغيل‪ ،‬فقد بلغ عدد الأ�شخا�ص املعوقني الذين مت ت�شغيلهم حتى عام ‪ 2004‬حوايل (‪ )1685‬منهم (‪)785‬‬ ‫�شخ�ص ًا يف القطاع اخلا�ص وحوايل (‪� )900‬شخ�ص ًا يف القطاع العام‪ .‬ويف عام ‪ 2008‬مت تعيني (‪� )9‬أ�شخا�ص من حملة‬ ‫الدكتوراه يف كل من جامعة الطفيلة وجامعة البلقاء وجامعة الريموك واجلامعة الأردنية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ويعترب التدريب املهني احد �أهم منابع التعليم غري الأكادميي للأ�شخا�ص املعوقني‪ ،‬وم�صدرا منا�سبا لتعلم حرفة �أو �صنعة‬ ‫�أو مهنة يكت�سب منها املهارة والك�سب ال�شريف‪ ،‬ويف اململكة م�ؤ�س�ستني تابعتني لوزارة التنمية االجتماعية �أحداهما يف اربد‬ ‫والأخرى يف الر�صيفة‪ ،‬وهي مراكز للت�أهيل والت�شغيل املهني التي تقوم بتدريب املعوقني على املهن املختلفة‪ ،‬بالإ�ضافة �إىل‬ ‫الربامج التي تنفذها العديد من امل�ؤ�س�سات والهيئات التطوعية واخلريية ومنظمات املجتمع املدين‪ ،‬ولكن تكمن امل�شكلة يف‬ ‫عدم ت�شغيلهم من قبل �أرباب العمل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كما يوجد يف اململكة (‪ )46‬مركزا للتدريب املهني التابع مل�ؤ�س�سة التدريب املهني مهي�أة لأنواع الإعاقات كافة‪ ،‬وهناك (‪)9‬‬ ‫‪15‬‬

Выберите целевой абзац3