동영상 〈후나스와 리사JONAS E LISA〉(9:14) https://www.youtube.com/watch?v=i0n4FuEui08&t=44s 아버지가 알콜중독자여서 돌봄을 받지 못하는 아이들의 이야기를 담은 애 니메이션. 교사가 먼저 시청한 뒤 유의할 점 등을 미리 챙기면 좋다. 활동거리 우리 학교 학생이 아닌 사람은 누구? 학생들에게 학교 구성원이 아닌 개인이나 집단이 있는지 생각 해 보도록 하기 → 그러한 집단에 관해 알아보기 → 글을 읽을 수 없는 경우에 대해 이야기 나누기. (『학교 인권교육 길라잡이』, 106-108쪽) https://url.kr/yaf3u9 나의 일, 아르바이트? 학생들이 직접 경험하였거나 여론에 보도된 청소년 아르바이트 피 해 사례 이야기 나누기 → 청소년 아르바이트 피해 사례에 대한 모 의재판 해 보기. (『인권 누구에게나 소중해요』, 104쪽-) https://url.kr/anjl6k 후나스와 리사를 위하여 동영상 〈후나스와 리사〉 함께 보기 → 모둠별로 자신이 후나스나 ��사라면 어떤 느낌이 들지 이야기 나누기 → 질문지를 따라가면 서 후나스와 리사를 도울 방법 찾고 모둠별 발표하기 → 후나스와 리사와 같은 어려움에 처한 사람을 국가와 시민이 도와야 함을 알 기. (『누구나 행복할 권리가 있어요』, 175쪽) https://url.kr/3dpzwj 076 ㅣ 교사.인권교육.하다