MODUL 3: TINGKAP DAN CERMIN Murid dapat : i. menambah pengetahuan dan kefahaman mengenai hak asasi manusia, menghormati dan mengamalkannya dalam kehidupan seharian. Objektif : ii. mengamalkan nilai-nilai kesejagatan, kepelbagaian dan maruah diri. iii. melontarkan idea dan menghormati pendapat orang lain walaupun berbeza pandangan. iv. mengamalkan nilai kehidupan seharian. hak kanak-kanak dalam Hormat-menghormati, tanggungjawab, kerjasama, antidiskriminasi, kesejagatan, kepelbagaian, maruah. Nilai : Jenis aktiviti : Ekspresi Bahan bantu belajar Dokumen Perisytiharan Hak Asasi Manusia Sejagat (UDHR) penuh atau versi yang dipermudahkan, himpunan : gambar-gambar menunjukkan manusia daripada pelbagai budaya, umur, dan lain-lain latar belakang Lokasi : Di dalam atau di luar bilik darjah Tempoh masa : 1 Jam Langkah-langkah pelaksanaan: 1. Murid bebas mengumpulkan gambar berkaitan isu penderaan kanakkanak, upacara keagamaan, sesuatu perayaan berasaskan budaya, aktiviti riadah,bekerja dan lain-lain lagi. 2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang mengandungi lima orang dalam setiap kumpulan. Aktiviti 1 1. Setiap kumpulan diminta memilih satu gambar yang berkaitan. 2. Teliti gambar yang dipilih dan bincangkan soalan-soalan berikut: 20