인권강사의 의미 구분 목 록 확인 나는 내가 가지고 있는 편견이나 고정관념을 인지하고 있는가. 나는 나의 경험으로 사람들을 구분하거나 분류하는데 익숙해져 있지 않은가. 나는 내가 가지고 있는 경험을 일반화하지 않기 위해 노력하고 있는가. 나의 성찰 나는 나의 말투, 억양, 크기, 추임새 등을 인지하고 있는가. 나의 삶과 인권이 어느 정도로 맞닿아 있는지 스스로 알고 있는가. 나는 타인의 삶을 인권의 관점으로 바라볼 수 있는가. 나는 나와 생각이 다른 사람의 말을 경청할 수 있는가. 나는 스스로 충분히 이해한 후, 교육을 하고 있는가. 나는 나의 역량을 파악하여 인권교육의 요청을 받아들 이고 있는가. 인권 강사 로서 성찰 나는 나의 인권감수성을 높이기 위해 한 가지 이상 하 고 있는 것이 있는가. 나는 인권에 대한 지식(개념, 원칙, 규범 등)을 지속적 으로 학습하고 있는가. 나는 인권문제를 분석할 때 개인보다 사회구조적 원인 을 우선적으로 고려하고 있는가. 49