잘 기획된 활동 프로그램은 참여자의 주체적인 생각하기를 촉진하고 안정적이고 역동적인 교육 운 영도 가능케 한다. 온라인 교육에서도 구조화된 방법론을 체계적으로 활용하여 활동 과제를 설계하 면잘 참여와 소통을 더욱 촉진할참여자의 수 있다.주체적인 새롭게 등장하는 기술과 더불어안정적이고 온라인 환경과 도구들이 빠 기획된 활동 프로그램은 생각하기를 촉진하고 역동적인 교육 운 르게 변화하고 있는온라인 만큼, 그에 따라 인권교육을 지속해서 업데이트하려는 필요하다. 영도 가능케 한다. 교육에서도 구조화된 엮고 방법론을 체계적으로 활용하여노력이 활동 과제를 설계하 면 참여와 소통을 더욱 촉진할 수 있다. 새롭게 등장하는 기술과 더불어 온라인 환경과 도구들이 빠 1. 온라인 ‘말인권교육을 걸기’ 엮고 지속해서 업데이트하려는 노력이 필요하다. 르게 변화하고인권교육에서 있는 만큼, 그에 따라 온라인 플랫폼과 웹 툴의 다양한 기능을 활용한 프로그램을 궁리하는 과정은 참여자에게 끊임없이 1. 온라인 인권교육에서 ‘말 걸기’ 말을 걸고 참여를 초대하고 소통할 길을 찾고자 하는 여정이다. 현재 온라인 교육에서는 교육가와 참 여자, 참여자와 참여자 사이의 상호소통을 위해 음성을 통한 대화, 문자과정은 채팅, 모둠 토론(소회의실), 온라인 플랫폼과 웹 툴의 다양한 기능을 활용한 프로그램을 궁리하는 참여자에게 끊임없이 공동문서 등의 기능이 소통할 주로 사용되고 있다.하는 줌, 구글 미트 등과 실시간 온라인 교육가와 교육을 가능 말을 걸고작성 참여를 초대하고 길을 찾고자 여정이다. 현재같이 온라인 교육에서는 참 케 하는 플랫폼에 내장된 기능 이외에도 잼보드, 구글독스, 패들렛, 같은 웹 툴 여자, 참여자와 참여자 사이의 상호소통을 위해 음성을 통한 대화, 멘티미터, 문자 채팅,슬라이도와 모둠 토론(소회의실), 을 활용해작성 구조화된 참여자들의 이야기를 기록하기도 한다.온라인 교육을 가능 공동문서 등의 프로그램으로 기능이 주로 사용되고 있다. 줌, 구글모으고 미트 등과 같이 실시간 케 하는 플랫폼에 내장된 기능 이외에도 잼보드, 구글독스, 패들렛, 멘티미터, 슬라이도와 같은 웹 툴 6) [표] 온라인 교육에서 활용하는 주요 의사소통 방식 을 활용해 구조화된 프로그램으로 참여자들의 이야기를 모으고 기록하기도 한다. 구분 종류 기능 [표] 온라인 교육에서 활용하는 주요 의사소통 방식6) 설문, 퀴즈, 투표 주의 환기, 내용 정리, 의견 확인, 평가 구분 온라인 플랫폼 온라인 플랫폼 웹툴 웹툴 종류보드 화이트 실시간 의견기능 공유, 내용 설명 설문, 퀴즈, 투표 소그룹 회의 주의 환기, 내용활동 정리,및의견 확인, 평가 그룹별 분임별 토론학습 활용 화이트마이크 보드 카메라, 의견 내용 설명 강사와실시간 학습자 간공유, 상호작용, 자기소개 소그룹 회의 파일, 화면공유 그룹별 활동파일 및 토론학습 활용 강의자료 및 웹분임별 화면공유, 공유, 과제 다운로드 카메라, 마이크 채팅 강사와 상호작용, 자기소개 대화, 학습자 간단한 간 의견 발표, 질의응답 파일, 화면공유 손들기, 반응 강의자료 및 웹강의내용 화면공유,동의 파일및공유, 확인 과제 다운로드 설문, 채팅 퀴즈, 투표 간단한 의견 발표, 질의응답 의견 확인 대화, 및 실시간 참여 현황 확인, 결과 리포트 제공 공동 메모 손들기, 반응 학습 내용 정리 및 실시간 의견 공유 강의내용 동의 및 확인 설문, 퀴즈, 투표 의견 확인 및 실시간 참여 현황 확인, 결과 리포트 제공 공동 메모 학습 내용 정리 및 실시간 의견 공유 온라인 인권교육에서 주로 사용되는 웹 툴의 유용성에 대해서는 이 장의 부록에서 별도로 소개하 고 있다. 구체적인 교육에서의 적용 사례는 6장에서 자세히 소개하고 있다. 이 장에서는 방법론의 유 형에 따라 인권교육에서 온라인 교육을주로 기획할 때 참고하면 좋을 방향과 대해서는 주의 사항을 안내하기로 온라인 사용되는 웹 툴의 유용성에 이 중심으로 장의 부록에서 별도로한다. 소개하 고 있다. 구체적인 교육에서의 적용 사례는 6장에서 자세히 소개하고 있다. 이 장에서는 방법론의 유 6) 국가공무원인재개발원, 『온라인 실시간교육 Virtual Class 어디까지 해봤니?』, 2021, 15p 형에 따라 온라인 교육을 기획할 때 참고하면 좋을 방향과 주의 사항을 중심으로 안내하기로 한다. 6) 국가공무원인재개발원, 『온라인 실시간교육 Virtual Class 어디까지 해봤니?』, 2021, 15p 온라인에서 참여적 방법론 기획하기 59