인권 구조에 대한 정확한 이해를 바탕으로 학습자 개인의 변화에만 그치는 것이 아닌 구조, 제도, 조직적 차원의 변화에 초점을 가져갈 수 있도록 프로그램을 설계하였습니다. 도출된 변화 과제를 실현해 낼 수 있는 인권에 대한 제도적 장치는 무엇이 있는 지를 알 수 있도록 하거나, 더 필요한 제도적 장치는 무엇인지를 모색해 봅니다. 출처: 「공무원 인권교육 프로그램 개발 연구」, 김은희 외, 2022: 92-95. 37