Contents
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Project Synopsis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
PART I: Work on You, For you . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
• What is art therapy? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
• Mental Health as Human Rights and Its Associated Impact in the
Workplace (Role-play) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
• Mental Health is a human right . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
• What is mental health and why does it matter? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
• Creating a healthy workplace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
• Work-Related Stress and Management (Role-play) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
• Signs and symptoms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
• The difference between stress and burnout . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
• Using self-help techniques to deal with stress . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
• Building Resilience (Role-play) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
• Coping Skills. Coping is a way to protect, delay, avoid or manage stress . . . . . . . . . . . . 21
• Anger Management (Charade Game) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
• Fixing your Anger Issues (“I statement” showdown) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
• Yoga, Meditation, and Detox . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
PART II: We Learn, We Help . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
• Knowing your Clients . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
• Behavioral Emergencies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
• On-Scene Crisis Intervention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Referrals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Pre/Post Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
Part 1 of 2 of the PowerPoint Presentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Part 2 of 2 of the PowerPoint Presentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86