‫ويبرز الرسم البياني أدناه طرق تناول الصحافة لموضوع اإلعاقة عموما ً على النحو التالي‪:‬‬ ‫ويقتصر الجهد اإلعالمي المرئي والمسموع على فقرات وبرامج ال يتجاوز مدتها عشرة دقائق وال تعتبر‬ ‫قضايا اإلعاقة من أولويات أصحاب القرار اإلعالمي ويعاني من عدم توظيف الفنون بأنواعها لقضايا اإلعاقة‪.‬‬ ‫ويعتبر الحصول على المعلومات من أهم المعطيات في عملية الدمج االجتماعي لهذه الفئة من المجتمع من‬ ‫خالل استعمال أجهزة الكمبيوتر الناطقة أو المزودة بطريق بريل ولكنها ليست في متناول الجميع الرتفاع‬ ‫كلفتها المادية ولنفس السبب قلما يجد األشخاص ذوي اإلعاقة الوسائل والطرق وأشكال االتصال المختلفة في‬ ‫معامالتهم وتعاملهم مع اآلخرين ‪ ،‬فمثالً تقتصر نشرة أخبار الساعة السادسة على وجود مترجم إشارة لألخبار‬ ‫المحلية للتلفزيون األردني التي تعرض في تلك الساعة فقط‪.‬‬ ‫وقد تم تسجيل المالحظات التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬يقع على عائق الصحافة مهمة إحداث تغيير ايجابي في أسلوب ونمط التعامل مع األشخاص ذوي‬ ‫اإلعاقة في المجتمع كونهم الوسيط األول بين الفكر واإلرادة الشعبية‬ ‫‪ -2‬ال بد من تطوير قدرات اإلعالميين والصحفيين والفنانين وتدريبهم على كيفية تناول موضوع اإلعاقة‬ ‫بمفاهيمه المتطورة‪.‬‬ ‫عاشرا ً‪ :‬حق الجنسية‬ ‫يعتبر أردني الجنسية كل من ولد ألب متمتع بالجنسية األردنية أو من ولد في المملكة األردنية الهاشمية‬ ‫بشروط معينة سندا ً ألحكام المادة (‪ )3‬من قانون الجنسية األردنية رقم (‪ )6‬لسنة ‪ 1954‬وتعديالته ‪ ،‬ويمنح‬ ‫األشخاص ذوي اإلعاقة الجنسية األردنية بموجب هذا القانون وليس على أساس كونه ذو إعاقة أم ال‪.‬‬ ‫‪21‬‬