‫الباب األول مدخل إلى التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان‬ ‫‪ .3.3‬اللجنة اإلندونيسية الوطنية لحقوق اإلنسان‬ ‫‪64‬‬ ‫للنهوض بمهامها في ميداني التثقيف والمعلومات‪ ،‬لدى اللجنة اإلندونيسية الوطنية لحقوق اإلنسان والية وواجب للقيام بما يلي‪:‬‬ ‫•نشر مبادئ ومعلومات حقوق اإلنسان إلى جمهور العموم في إندونيسيا‬ ‫•السعي إلى تعزيز الوعي العام بحقوق اإلنسان من خالل المؤسسات التعليمية النظامية وكذا غير الرسمية ومختلف‬ ‫الدوائر األخرى‬ ‫•التعاون مع المنظمات أو المؤسسات أو األطراف األخرى على المستويات الوطنية واإلقليمية والدولية في ميدان حقوق‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫‪ .3.4‬المركز الوطني لحقوق اإلنسان باألردن‬ ‫‪65‬‬ ‫شرح المركز الوطني لحقوق اإلنسان باألردن في خطته االستراتيجية ‪ 2012-2010‬هدفه لتعزيز وتشجيع حقوق اإلنسان من خالل‬ ‫برامج التوعية واالتصال والتعليم والتدريب عن طريق‪:‬‬ ‫•نشر ثقافة حقوق اإلنسان على أكبر نطاق ممكن‬ ‫•تشجيع ونشر افضل الممارسات في مجال حقوق اإلنسان‬ ‫•دعم آليات الشكاوى الداخلية للمؤسسات الحكومية وموظفي الخدمة المدنية‬ ‫•تضمين تعليم حقوق اإلنسان في التعليم الرسمي [النظامي] وغير الرسمي‪ ،‬بما في ذلك على المستوى الجامعي‬ ‫•إعداد وتطوير مواد حقوق اإلنسان‬ ‫•تكثيف حمالت التوعية والحمالت اإلعالمية‪.‬‬ ‫أطفال داخل فصل دراسي بالقرب من المفرق‪ ،‬األردن‪ .‬صورة لألمم المتحدة بواسطة مارك غارتن‪.‬‬ ‫‪64‬‬ ‫يتوفر المزيد من المعلومات على‪www.komnasham.go.id :‬‬ ‫‪65‬‬ ‫يتوفر المزيد من المعلومات على‪www.nchr.org.jo/english/AboutUs/StrategicPlan/StrategicPlan20102012.aspx :‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬المؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان والتثقيف في ميدان حقوق اإلنسان | ‪27‬‬