16 MODUL 1 : PENGANTAR S e si 2 P E R K E N A L A N D A N O R I E N TA S I B E L A J A R P E N G A N TA R Sesi ini merupakan sesi awal yang akan mengantarkan peserta pada proses berikutnya. Orientasi belajar bertujuan agar para peserta pelatihan dapat saling berkenalan, mengetahui alur pelatihan secara keseluruhan, tujuan dan harapan yang ingin dicapai dalam pelatihan, keseluruhan proses belajar yang akan berlangsung, serta upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga keberlangsungan proses pelatihan agar semua orang yang terlibat dalam pelatihan bisa berpartisipasi dalam mencapai tujuan dan harapan itu. Di samping itu, sesi ini juga bertujuan untuk menjaring informasi mengenai sejauh mana pemahaman peserta mengenai hak asasi manusia, mengidentifikasi harapan, kekhawatiran dan tawarannya terhadap proses pelatihan. Di dalam orientasi belajar ini tercakup juga kontrak belajar yang merupakan kesepakatan antar peserta, panitia dan fasilitator. P O KO K B A H A S A N T U J UA N 1. Fasilitator mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman peserta akan HAM. 2. Peserta, fasilitator, dan penyelenggara/panitia pelatihan saling mengenal dan percaya satu sama lain. 3. Peserta memahami dan berkomitmen atas pilihan penggunaan metode partisipatif yang akan digunakan selama pelatihan. 4. Peserta menyepakati jadwal dan tata tertib pelatihan serta alur belajar. 5. Peserta dan fasilitator saling memahami harapan, kekhawatiran dan tawaran peserta selama berlangsungnya proses belajar. M E TO D E 1. 2. 3. 4. WA K T U 150 Menit BAHAN BELAJAR 1. Lembar Perkenalan 2. Bagan Siklus Partisipatif 3. Bagan Orientasi Belajar Pertukaran name tag Metode Buzz group (kelompok tawon) Curah pendapat Diskusi kelompok kecil MANUAL PELATIHAN DASAR HAM : PEGANGAN PARTISIPAN - KOMNAS HAM 2015