المحتويات
شكر وتقدير
مسرد المصطلحات
مقدمة للمستخدمين
الوحدة رقم :1فهم المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم
1-1
2-1
3-1
4-1
5-1
6-1
7-1
8-1
9-1
ما هي المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم
لماذا المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم مهمة للمؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان
بناء ثقافة المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم في مؤسستك الوطنية لحقوق اإلنسان
تحديات المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم للمؤسسة الوطنية لحقوق اإلنسان
االنتقال من التفكير في المخرجات إلى التفكير في النتائج
المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم وتعميم مراعاة المنظور الجنساني
المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم واألخالق
المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم والمساءلة
متى يتم وضع إطار عمل المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم
الوحدة رقم :2وضع إطار عمل المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم
1-2
2-2
3-2
4-2
5-2
6-2
7-2
8-2
التعرف على مفاهيم المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم الرئيسية
تحديد المشكلة/القضية
تحديد النتائج
تحديد المخرجات ،واألنشطة والمدخالت
وضع المؤشرات ،واألهداف والخطوط األساسية
تحديد أ��واع البيانات واألسئلة
تحديد االفتراضات والتبعيات
دمجها ً
معا
الوحدة رقم :3وضع خطة المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم
1-3
2-3
3-3
4-3
5-3
6-3
7-3
8-3
وضع خطة المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم وعملية إعداد التقارير
تشكيل فريق المراقبة ،والتقييم ،والمساءلة والتعلم وتوضيح المسؤوليات
اختيار طرق جمع البيانات
تحديد كيفية تخزين البيانات
فهم بيانات المراقبة ،والتقييم والمساءلة والتعلم
تحديد األطر الزمنية للمراقبة ،والتقييم والمساءلة والتعلم
تحديد كيفية التبليغ ولمن
دمجها ً
معا
3
4
6
10
11
12
14
16
17
19
22
25
26
28
30
32
33
36
38
46
50
52
54
56
57
58
65
67
70
72
76
1