‫عدد خريجي املراكز الت�أهيلية الأكادميية املهنية للأعوام من ‪� 2005‬إىل‬ ‫‪2012 – 2011‬م‬ ‫‪2007-2006‬‬ ‫‪2008-2007‬‬ ‫‪2009-2008‬‬ ‫‪2010-2009‬‬ ‫‪2011-2010‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪2012-2011‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪472‬‬ ‫راجع موقع وزارة التنمية االجتماعية ال�سالف الذكر‪.‬‬ ‫ثانيا‪ -‬دور القطاع اخلا�ص يف رعاية وت�أهيل املعاقني‪:‬‬ ‫ي�سهم القطاع اخلا�ص يف مملكة البحرين‪ ،‬وب�صورة تطوعية‪ ،‬يف توفري الدعم املادي‬ ‫وبناء مراكز الت�أهيل وجتهيزها خدمة ورعاية للمعاقني‪ ،‬وذلك �إميانا مببد�أ ال�شراكة‬ ‫املجتمعية يف م�ساعدة ذوي الإعاقة والنهو�ض بهم‪ ،‬فقد �أ�سهم القطاعان التجاري‬ ‫واملايل يف دعم م�ؤ�س�سات الرعاية والت�أهيل يف �صورة الدعم املايل لبناء وت�أثيث املراكز‬ ‫وامل�ؤ�س�سات(‪ )148‬وتغطية نفقات تدريب القوى العاملة و�شراء التجهيزات واملعينات‬ ‫للمعاقني‪ ،‬كما بادر القطاع اخلا�ص �إىل �إدارة وت�شغيل عدد من املراكز التي تعمل على‬ ‫رعاية املعاقني ودعمهم منها مثال‪ :‬مركز البحرين ال�شامل لرعاية وت�أهيل املعاقني‪،‬‬ ‫وامل�ؤ�س�سة البحرينية للرتبية اخلا�صة‪ ،‬واملعهد الت�أهيلي ملر�ضى التوحد والأمرا�ض‬ ‫املتعلقة به‪ ،‬ومركز خطوات الت�أهيل‪ ،‬ومركز �ضحى للتوحد والتوا�صل والتنمية الذاتية‪،‬‬ ‫ومركز الرعاية النهارية لذوي الإعاقة‪ ،‬والوحدة املتنقلة لذوي الإعاقة(‪.)149‬‬ ‫(‪ )148‬من ذلك م�ساهمة بنك البحرين والكويت يف �إن�شاء مركز بنك البحرين والكويت للت�أهيل‪ ،‬وم�ساهمة بنك البحرين الوطني يف �إن�شاء دار بنك‬ ‫البحرين الوطني‪ ،‬وم�ساهمة بيت التمويل اخلليجي يف �إن�شاء مركز التعليم والتدريب مبجمع الإعاقة ال�شامل‪ ،‬وم�ساهمة نادي روتاري ال�سلمانية يف‬ ‫بناء مركز الطفل للرعاية النهارية‪ ،‬وم�ساهمة مركز خطوات للت�أهيل يف �إن�شاء مركز املرتوك للت�أهيل الإر�شادي‪ ،‬للمزيد انظر موقع وزارة التنمية‬ ‫االجتماعية ورابطه‪http://www.social.gov.bh/disabled :‬‬ ‫(‪ )149‬هي وحدة تقدم خدماتها االجتماعية والنف�سية وال�صحية �إىل املعاق يف منزله وبني �أ�سرته �أيا كانت �إعاقته ذهنية �أو �سمعية �أو ب�صرية‬ ‫�أو ج�سدية �أو متعددة‪ ،‬بهدف م�ساعدته على االعتماد على الذات والعمل على االندماج االجتماعي وم�ساعدة �أ�سرة املعاق يف التدريب على رعاية‬ ‫الأطفال يف املنزل ب�أ�سلوب �سليم‪ ،‬وحتظى الوحدة مب�ساندة ودعم عدة برامج كربنامج التدخل املبكر وبرنامج ماكتون للتطور اللغوي وبرنامج منظمة‬ ‫ال�صحة العاملية للت�أهيل املجتمعي‪.‬‬ ‫‪79‬‬

Select target paragraph3