-8تنمية قدرة الفرد على التفكري الناقد والتعبري احلر ال�سليم ،ومتكينه من الإبداع واالبتكار والإ�سهام يف التقدم
االجتماعي واالقت�صادي والعلمي والتقني.
-9تنمية مهارات البحث عن املعرفة والتعلم الذاتي بالو�سائل املختلفة واالت�صال مب�صادرها مع توظيف �أ�ساليب
وو�سائل تقنية املعلومات املتطورة خلدمة العملية التعليمية”.
.39كما تبني للم�ؤ�س�سة �أن وزارة الرتبية والتعليم ال تلج�أ �إىل �إبالغ النيابة العامة �إال بعد ا�ستنفاد جميع الطرق
والإجراءات من خالل اللجنة املعنية ب�ش�ؤون �إجراءات تنفيذ الإلزام بالوزارة ،التي تعمل على درا�سة �أ�سباب
انقطاع الطالب ،والتوا�صل مع ويل الأمر ،وحتديد الأ�سباب وحماولة �إيجاد احللول املنا�سبة لها ،بناء على ما
ورد يف قرار وزير الرتبية والتعليم رقم ( )535ل�سنة 2006ب�ش�أن تنظيم وتنفيذ الإلزام بالن�سبة �إىل �آباء و�أولياء
�أمور الأطفال الذين بلغوا �سن الإلزام ،حيث تتوىل اللجنة املعنية وبالتن�سيق مع الإدارات املخت�صة بوزارة الرتبية
والتعليم �إخطار �آباء و�أولياء �أمور الأطفال الذين بلغوا �سن الإلزام ومل يتم ت�سجيلهم باملدار�س احلكومية �أو
املدار�س اخلا�صة ،وذلك قبل بداية العام الدرا�سي بخم�سة �أ�شهر ملوافاة الوزارة ب�أ�سباب عدم ت�سجيلهم ،ويف
حالة عدم موافاة الوزارة بهذه الأ�سباب �أو تقدمي �أ�سباب غري مقبولة وعدم التحاق الأطفال بالدرا�سة فعليا تقوم
اجلهة املخت�صة ب�إر�سال الإنذار �إىل الآباء و�أولياء الأمور ب�إنذارهم بكتاب مو�صى عليه بعلم الو�صول بعد انق�ضاء
خم�سة ع�شر يوما من بداية الدرا�سة يبني فيه بنه يف حالة عدم التحاق ه�ؤالء الأطفال باملدار�س خالل ع�شرة �أيام
من تاريخ علمهم بالإنذار �ستتم �إحالتهم �إىل النيابة العامة التخاذ �إجراءات حتريك الدعوى اجلنائية �ضدهم.
.40كما �أنه يف حالة انقطاع الطالب عن الدرا�سة مدة ع�شرة �أيام مت�صلة �أو منف�صلة يتم �إر�سال الإنذار �إىل الآباء
و�أولياء الأمور ب�إنذار �أبيه �أو ويل �أمره خالل ع�شرة �أيام من تاريخ اكتمال مدة االنقطاع بكتاب مو�صى عليه بعلم
الو�صول يبني فيه �أنه يف حالة عدم موافاة الوزارة ب�أ�سباب انقطاع الطالب عن الدرا�سة خالل ع�شرة �أيام من
تاريخ علمه بالإنذار �أو يف حالة عدم قبول الوزارة لأ�سباب االنقطاع �ستتم �إحالته �إىل النيابة العامة لتحريك
الدعوى اجلنائية �ضده.
.41ويف حالة عدم اال�ستجابة للإنذار امل�شار �إليه يف الفقرة ال�سابقة تعد اللجنة تقريرا بكل حالة على حدة م�شفوعا
بامل�ستندات الدالة على وقوع هذه املخالفات ويرفع �إىل وزير الرتبية والتعليم التخاذ القرار اخلا�ص ب�إحالة
املخالفات �إىل النيابة العامة لتحريك الدعوى اجلنائية على املخالفني.
.42وفيما يتعلق بوالية امل�ؤ�س�سة الوطنية يف تلقي ال�شكاوى وطلبات امل�ساعدة وامل�شورة القانونيتني املتعلقتني بذات
احلق ،فقد تلقت امل�ؤ�س�سة الوطنية �شكوى واحدة ،ادعى مقدمها تكرار تعر�ض ابنه -املنتظم يف املرحلة الإعدادية
-للف�صل من املدر�سة دون بيان الأ�سباب ،كما تلقت عدد ثمانية طلبات للم�ساعدة ،تعلق الطلب الأول بالتما�س
104