‫املادة‬ ‫‪14‬‬ ‫تتعهد كل دولة طرف يف هذا العهد‪ ،‬مل تكن بعد‪ ،‬يوم ا�صبحت‬ ‫ط��رف�� ًا فيه ق��د متكنت م��ن �ضمان �إل��زام��ي��ة وجمانية التعليم‬ ‫االبتدائي يف بلدها ذات��ه �أو يف �أقاليم �أخ��رى حتت واليتها‪،‬‬ ‫بالقيام‪ ،‬يف غ�ضون �سنتني‪ ،‬بو�ضع واعتماد خطة عمل مف�صلة‬ ‫للتنفيذ الفعلي والتدريجي ملبد�أ �إلزامية التعليم وجمانيته‬ ‫للجميع‪ ،‬خالل عدد معقول من ال�سنني يحدد يف اخلطة‪.‬‬ ‫املادة‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ .1‬تقر الدول الأطراف يف هذا العهد ب�أن من حق كل فرد‪:‬‬ ‫ �أ‪� .‬أن ي�شارك يف احلياة الثقافية؛‬ ‫ب‪� .‬أن يتمتع بفوائد التقدم العلمي وبتطبيقاته؛‬ ‫ج‪� .‬أن يفيد من حماية امل�صالح املعنوية واملادية الناجمة‬ ‫عن �أي �أثر علمي �أو فني �أو �أدبي من �صنعه‪.‬‬ ‫‪ .2‬ت�شمل التدابري التي �ستتخذها ال��دول الأط��راف يف هذا‬ ‫العهد بغية �ضمان املمار�سة الكاملة لهذا احلق التدابري‬ ‫ال�ضرورية ل�صيانة العلم والثقافة ولتنميتهما وا�شاعتهما‪.‬‬ ‫‪ .3‬تتعهد الدول الأطراف يف هذا العهد باحرتام احلرية التي‬ ‫ال غنى عنها للبحث العلمي والن�شاط الإبداعي‪.‬‬ ‫‪ .4‬تقر الدول الأطراف يف هذا العهد بالفوائد التي جُتنى من‬ ‫ت�شجيع و�إمناء االت�صال والتعاون الدوليني يف ميداين العلم‬ ‫والثقافة‪.‬‬ ‫‪15‬‬