法親職教育的目的既著眼於第一層保護圈功能之建立，似宜研議將適用
對象適度擴大至「現在保護少年之人」
。
身心障礙者處遇
66. 少年事件處理法就司法福利及福利行政系統雖設有合作機制，但精神障
礙少年若收容於少年觀護所，將導致資源連結的障礙。又少年觀護所欠
缺醫療及特殊教育資源，專業人員嚴重不足，無力處理收容之精障少年，
僅提供身心科門診服務，且為防範其擾亂秩序，沿用成人監所高度戒護
的管理模式，導致將精障少年長期關押在鎮靜室的不人道處遇，似構成
歧視。另監所內身心治療、諮商輔導等服務，著重於吸食毒品或觸犯性
自主等非行類型，較不及於精障犯罪少年。鑑於各少年觀護所收容的身
心障礙少年不在少數，且少年事件處理法已於2019年6月19日修法強化少
年觀護所鑑定功能，司法院與法務部宜重新思考少年司法收容的定位，
並宜引進專業人員，針對精障犯罪少年發展心理評估、鑑定、特殊教育
及醫療資源的完整模式。
67. 精神障礙者在司法偵辦審理期間，並未均進行精神鑑定；監所收容後亦
缺乏專職心理師精神鑑測評估並分類，造成管理人員戒護及照顧的壓
力，而監所精神醫療資源有限，對病情治療、復歸社會無積極功能。經
監察院調查及列管後，法務部與衛生福利部等有關單位研議設立專責醫
院，以符合公民與政治權利國際公約保障身心障礙者處遇之意旨。
68. 精神障礙者出獄前精細的評量與社區支持，影響收容人權益至鉅。法務
部允應通盤研議規劃再犯可能性評估機制並強化社區支持（包含身心障
礙及非身心障礙者）
，進而達到政府建構完善的社會安全網體系之目標。
69. 矯正機關對收容人具身心障礙者，未善盡查詢病史權責，以詳細分類
並提供合理調整；入監前之醫療病歷未有轉介機制，司法審查階段之
精神鑑定資料亦未確實轉銜至監所，以致未能及時和緩處遇，迄至病
26