‫التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان دليل للمؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان‬ ‫األداة ‪:11‬‬ ‫خارطة العقل‬ ‫‪131‬‬ ‫األداة ‪:12‬‬ ‫مخطط الشجرة‬ ‫‪132‬‬ ‫األداة ‪:13‬‬ ‫المسرح‬ ‫‪133‬‬ ‫األداة ‪:14‬‬ ‫الفنون البصرية‬ ‫‪135‬‬ ‫األداة ‪:15‬‬ ‫حلقة عمل مثال على اإلعالن العالمي لحقوق اإلنسان‬ ‫‪136‬‬ ‫األداة ‪:16‬‬ ‫استعراض عام لحلقة العمل‪ :‬مقدمة حول حقوق اإلنسان‬ ‫‪138‬‬ ‫األداة ‪:17‬‬ ‫استعراض عام لحلقة العمل‪ :‬مقدمة حول حقوق األشخاص ذوي اإلعاقة‬ ‫‪139‬‬ ‫األداة ‪:18‬‬ ‫استعراض عام لحلقة العمل‪ :‬التحرش الجنسي والمضايقات العنصرية‬ ‫‪141‬‬ ‫األداة ‪:19‬‬ ‫استعراض عام لحلقة العمل‪ :‬التنمر والمضايقة‬ ‫‪142‬‬ ‫األداة ‪:20‬‬ ‫لعبة ورق المساواة‬ ‫‪143‬‬ ‫األداة ‪:21‬‬ ‫المقهى العالمي‬ ‫‪145‬‬ ‫األداة ‪:22‬‬ ‫لعبة كرة النار‬ ‫‪146‬‬ ‫األداة ‪:23‬‬ ‫مفكرة األنشطة‬ ‫‪147‬‬ ‫األداة ‪:24‬‬ ‫لوحة أسهم التقييم‬ ‫‪148‬‬ ‫األداة ‪:25‬‬ ‫عجلة التغذية الراجعة‬ ‫‪149‬‬ ‫ملخص ‬ ‫‪151‬‬ ‫موارد مفيدة ‬ ‫مسرد المصطلحات ‬ ‫‪160‬‬ ‫المالحق ‬ ‫‪163‬‬ ‫الملحق ‪:1‬‬ ‫ ‬ ‫‪ii‬‬ ‫‪155‬‬ ‫النماذج المنطقة المطبقة على أنشطة التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان‬ ‫بمنطقة آسيا والمحيط الهادئ‬ ‫‪165‬‬ ‫الملحق ‪:2‬‬ ‫اختيار طريقة مالئمة للتثقيف في ميدان حقوق اإلنسان‬ ‫‪174‬‬ ‫الملحق ‪:3‬‬ ‫كتابة األهداف‬ ‫‪177‬‬ ‫الملحق ‪:4‬‬ ‫القائمة المرجعية للنماذج المنطقية‬ ‫‪178‬‬ ‫الملحق ‪:5‬‬ ‫مهارات التيسير الفعالة‬ ‫‪180‬‬ ‫الملحق ‪:6‬‬ ‫أربع فئات لتجارب أو أساليب التعلم‬ ‫‪182‬‬ ‫الملحق ‪:7‬‬ ‫أربعة أنواع ألساليب التفكير‬ ‫‪183‬‬ ‫الملحق ‪:8‬‬ ‫التقييم الذاتي‪ ،‬وتقييم النظراء‪ ،‬والتقييم الخارجي‬ ‫‪184‬‬ ‫الملحق ‪:9‬‬ ‫أسئلة إرشادية لتقييم استيفاء النشاط لمبادئ التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان‬ ‫‪185‬‬ ‫الملحق ‪:10‬‬ ‫إطار عمل اليونيسف لتطوير مدارس تحترم الحقوق‬ ‫‪186‬‬ ‫الملحق ‪:11‬‬ ‫اإلطار "‪-4‬ق" الخاص بالتثقيف والصكوك الدولية لحقوق اإلنسان‬ ‫‪189‬‬ ‫الملحق ‪:12‬‬ ‫إعالن األمم المتحدة للتثقيف والتدريب في ميدان حقوق اإلنسان‬ ‫‪190‬‬