الباب األول مدخل إلى التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان
.2المتطلبات األساسية للمؤسسات الوطنية في توفير التثقيف في ميدان
حقوق اإلنسان
يشتمل التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان على مجموعة واسعة من ال ُنهج واألنشطة ،على النحو المبين في الفصول التالية .فهو
عملية مستمرة مدى الحياة ويشمل جميع قطاعات المجتمع .والمؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان ،باعتبارها مؤسسات
مستقلة ،في مركز جيد يتيح لها توفير التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان في تلك القطاعات.
تروج المؤسسات الوطنية لفهم حقوق اإلنسان عن طريق برامجها التثقيفية وأنشطتها األخرى .وهي توفر معلومات أساسية
عن حقوق اإلنسان ولكنها ً
أيضا تذهب إلى ما هو أبعد من ذلك فتشرح مفاهيم وقانون حقوق اإلنسان .ويتطلب هذا أكثر كثيرًا من
إنتاج الملصقات والنشرات وحتى التقارير .فهو يتطلب المشاركة والتفاعل شخصيًا من خالل البرامج واألنشطة التثقيفية
الرسمية (النظامية) وغير الرسمية.
تتمتع جميع المؤسسات الوطنية بخبرة هائلة في النضال من أجل تغيير المواقف (التوجهات) .غير أن العديد منها هو ما حقق
بعض النجاحات .ويتطلب تغيير المواقف ما هو أكثر من الدورات والبرامج التثقيفية .ويتم إنجاز ذلك غالبًا من خالل األنشطة
العادية للمؤسسات الوطنية في التحقيق بانتهاكات حقوق اإلنسان وفضحها .ويحضر الناس لمناقشة مواقفهم ومواقف
اآلخرين في الحكومة وفي المجتمع عندما يواجهون بتجارب أولئك الذين قد عانوا من انتهاكات حقوق اإلنسان .ويمكن وينبغي أن
يشمل أغلب عمل المؤسسات الوطنية عنصرًا تثقيفيًا .وعلى المؤسسات الوطنية أن تعي هذا وتضمن أن جم��ع برامجها
وأنشطتها تحتوى عنصرًا محد ًدا للتثقيف في ميدان حقوق اإلنسان .وتضع بعض أنشطة المؤسسات الوطنية مثل االستقصاءات
57
الوطنية في حاالت انتهاك حقوق اإلنسان التثقيف في ميدان حقوق اإلنسان ضمن أهدافها الرئيسية وأحد منهجياتها الرئيسية.
فيلما قصيرً ا إلظهار كيف
قامت لجنة حقوق اإلنسان األسترالية ،بالشراكة مع مؤسسة مجتمع سيدني بعمل 20
ً
استخدم الناس القانون لتغيير حياتهم وحياة آخرين.
يمنح القانون الفيدرالي لمكافحة التمييز على أساس اإلعاقة لألشخاص ذوي اإلعاقة وأقاربهم أو
تابعيهم الفرصة للتقدم بشكوى إذا تمت معاملتهم بطريقة فيها تمييز عن اآلخرين في
مجموعة من مجاالت الحياة العامة.
"الذهاب للمدرسة أو اللحاق بالحافلة أو مشاهدة فيلم أو دخول بناية هي أمور نقوم بها كل يوم.
ولكن البعض منا عليه أن يصارع بقوة ليكون قادرًا على القيام بذلك ".هذا ما قاله غرائمي إنيس
مفوض مكافحة التمييز على أساس اإلعاقة .
وقال ً
أيضا تُظهر األفالم أن أكبر عائق يواجه األستراليين ذوي اإلعاقة ليست اإلعاقة،
وإنما السلوكيات السلبية تجاههم.
قالت السيدة كوينتين برايس الحائزة على وسام الشرف بأستراليا وعلى وسام القائد
الفيكتوري الملكي في معرض حديثها خالل محفل تنصيبها الحاكم العام ألستراليا -قالت
إن سلسلة األفالم "ذات مغزى عملي كبيرة ،ومفعمة بالمشورة البناءة والمعلومات
القيمة للمضي قدمً ا".
عشرون عامً ا :عشرون قصة متوفرة علىwww.humanrights.gov.au/twentystories/index.html. :
يتوفر المزيد من المعلومات علىwww.asiapacificforum.net/news/australia-videos-showcase-achievements- :
of-people-with-disabilities
ينبغي للمؤسسات الوطنية أن تضمن أن برامجها وأنشطتها المعنية بالتثقيف في ميدان حقوق اإلنسان لها أبعاد ونتائج للعمل.
ويمكنها تشجيع وتمكين الناس من العمل من أجل حقوق اإلنسان عن طريق:
57
للمزيد من المعلومات ،انظر الفصل الثاني من دليل إجراء استقصاء وطني لألنماط المنهجية النتهاك حقوق اإلنسان ،منتدى آسيا والمحيط الهادئ ومعهد راؤول
واللنبرغ لحقوق اإلنسان والقانون اإلنساني؛ .2012
الفصل الثالث :المؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان والتثقيف في ميدان حقوق اإلنسان | 23