부록 범주 교육기획단계 점검목록 확인 교육 목표와 핵심 메시지를 명확하고, 구체적이며, 간결하 게 설정하기 인권에 대한 내용(지식, 정보 등), 인권적인 태도와 기술, 인권 을 실천할 수 있는 방법 등을 적절히 구성하고 있는지 확인하기 설정된 목표와 핵심 메시지, 근거 등이 인권의 원칙에 부합 하고 있는지 확인하기 내용 적합성 참여자의 삶이나 해당 분야의 현장, 사회에 존재하는 인권 문제를 발견하고 변화의 필요성을 공감할 수 있도록 설득력 있게 구성하기 인권침해의 원인을 개인이나 집단의 속성에 두지 않고, 구 조적 분석(침해의 구조나 권력관계, 심리사회적 배경, 주변 에 미치는 영향 등)으로 설명하고 있는지 확인하기 지식의 나열이 아니라 인권의 상호의존성과 연대 의식을 강 화할 수 있도록 구성하기 교육내용의 사례로 최근의 동향, 제도적 변화, 쟁점 등을 포 함하여 현재성을 확보하기 교육내용 중 소수자에 대한 편견이나 고정관념을 내포하지 않도록 주의하기 도입에서 동기를 유발하거나 편안한 학습 분위기를 조성할 수 있도록 마음열기 내용을 배치해 보기 방법 적합성 참여자의 다양성(장애, 성, 연령, 문화 등)을 고려하여 적합 한 자료나 활동 프로그램을 구성해 보기 참여자가 자신의 의견을 표현하거나 비판적 사고의 확장, 스스로 문제해결방안을 찾을 수 있는 질문이나 활동을 배치 해 보기 97