구성하고 있다. 본 예시에서는 21시간을 기준으로 구성하고 있다. 현재 계 획에 따르면 기본교육의 주요 과정으로 구성할 수 있을 것으로 보는데 교 육과정에 결합하여 배정하거나, 독자과정으로 운영할 수 있다. 다만, 전체 로 결합할 경우라도 교육 프로그램간의 관계를 배치하여 구성할 필요가 있다. • 과정 개요 프로그램명 인권행정가 신규과정 목표 인권가치인식 I. 인권 기본적 이해, 인권감수성 강화, 인권 보장 체계 II. 장애 및 사회적 소수자에 대한 이해 책무성 III. 인권행정에 대한 이해 참여 대상 신규 채용, 40명 이내 활동명 교육 영역 차별 이해하기 인권 이해, 모둠활동 60분 인권의 역사 인권 이해, 강의형 120분 인권감수성 인권감수성, 강의/참여형 150분 소수자 인권 인권감수성, 참여형 120분 장애와 인권 인권 이해/감수성, 강의형 90분 자기정체성 인권감수성, 참여형 120분 차별과 혐오 인권감수성, 강의/참여형 120분 공평한 행정 인권 행정/책무성, 강의형 120분 인권보장체계 인권이해/책무성, 강의/모둠활동형 120분 지자체 인권행정 인권감수성, 모둠활동형 150분 인권 FAQ 인권 이해, 토론형 90분 주요 프로그램 구성 54 시간