قدرة المدرسة في بعض الحاالت على التعامل مع األوضاع النفسية للطالب بسبب عدم تناسب عدد المرشدين مع عدد
الطلبة( .ج) عدم وجود مرشدين نفسيين في المدرسة واالقتصار على المرشدين االجتماعيين.
وخالصة القول إن النظام التعليمي األردني لم ينص بشكل صريح ومباشر في التشريعات التربوية على ضرورة
تحقيق المساواة في مجال التعليم ليشمل جميع األشخاص في سن التعليم المدرسي ،سواء أكانوا مواطنين أم أجانب،
وبقطع النظر عن أوضاعهم القانونية؛ إذ يالحظ أن كال من الدستور وقانون التربية والتعليم قد اقتص ار النص على
تحقيق المساواة بين األردنيين فقط .وهو األمر الذي ظهر من خالل تحليل إجابات الطلبة والتي أظهرت موافقتهم بدرجة
موافقة قليلة على بعد القيم التي يرتكز عليها النظام التعليمي األردني وكان أدنى وسط حسابي ضمن هذا البعد الفقرة
التي تنص على " تتعام�� مدرستي بمساواة وحياد ة مع الجميع".
ثالثاً :النتائج المتعلقة بالتساؤل الذي ينص على " :ما مدى مناسبة محتوى المناهج المدرسية واألنشطة المصاحبة
لتأهيل الطلبة لمتابعة دراستهم الجامعية والحياة العملية بيسر؟
يوضح الجدول ( ).المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات عينة طلبة المدارس على بعد "محتوى
المناهج المدرسية واألنشطة المصاحبة" والمكون من ست فقرات ( )1.-1.من استبانة الطلبة وكذلك على البعد ككل.
جدول ( )3المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقدير الطلبة على بعد (محتوى المناهج المدرسية واألنشطة
المصاحبة)
رقم الفقرة
الوسط
الفقرة
االنحراف
-1.
توفر لي مدرستي الكتب المدرسية في الوقت المناسب
الحسابي
.7.7
المعياري
17.17
-1.
أتعلم من كتابي معلومات تفيدني في حياتي العملية واليومية
.717
17..1
-14
تنمي المناهج المدرسية قدراتي ومواهبي العلمية والفنية والرياضية
.777
1771.
-17
تركز المناهج المدرسية على القيم اإلنسانية المتمثلة بالمساواة والعدالة
.7.7
17.7.
والكرامة واحترام اآلخر
-17
تعزز المناهج المدرسية من دور المرأة في الحياة العامة والخاصة
.7..
17771
-1.
تعزز المناهج المدرسية احترام جميع األجناس واألد ان
.74.
177..
30.4
.043.
البعد ككل
يبين الجدول رقم ( ).أن األوساط الحسابية لتقديرات عينة طلبة المدارس على البعد قد بلغت ( ).714وبدرجة
موافقة متوسطة ،كما تبين األوساط الحسابية لتقديراتهم على فقرات البعد أن الفقرة ( )1.والتي تنص على "تعزز المناهج
المدرسية احترام جميع األجناس واألد ان" جاءت بالمرتبة األولى وبمتوسط حسابي بلغ ( ).74.وبدرجة موافقة متوسطة،
تلتها الفقرة ( )1.والتي تنص على "توفر لي مدرستي الكتب المدرسية في الوقت المناسب" بمتوسط حسابي بلغ ().7.7
وبدرجة موافقة متوسطة أ ضا.
بينما يوضح الجدول رقم ( ).المتوسطات الحسابية واالنحرافات المعيارية لتقديرات عينة مديري ومعلمي المدارس
على البعد "محتوى المناهج المدرسية واألنشطة المصاحبة" والمكون من تسع فقرات ( ).7-1.من استبانة مديري
ومعلمي المدارس ،وكذلك على البعد ككل.
-69-