‫المختلفةا لتشمل الصفو‬ ‫الرابع والخاما والسادا االبتدائ ا والصفو‬ ‫األول والثان‬ ‫والثالا اإلعداد ا والصفين ال اشر والحاد عشر للمرحلة الثانوية‪.‬‬ ‫(‪ )6‬نص التووية وملخص رد الجهة المختوة‪:‬‬ ‫السثثثث‬ ‫نحو وضثثثثع جدول زمن لم الجة وتلبية الطلبات المت لقة بالخدمات اإلسثثثثكانية الت‬ ‫مضى عليها خما سنوات فأكثرا عن طريق تطوير الشراكة مع القطاع الخال المصرف‬ ‫وال قار ووضع الحلول والبدائل المناسبة‪.‬‬ ‫‪ ‬ملخص رد وءارة اإلسكان‪:‬‬ ‫أفادت أنها قامت بتشثثثثثجيع المواطنين المسثثثثثتحقين للخدمات االسثثثثثكانية على االسثثثثثتفادة من‬ ‫الخدمات والبرامج الفورية كخدمت تمويل الشثثثثثثراء والبناء وبرنامج مزاياا لتمكين المواطن‬ ‫من الحصول على السكن المالئم ف فترة ال تتجاوز الستة األ شهر دون الحاجة إلى االنتظار‬ ‫ً‬ ‫فضال عن أن ذات الجهة تدرا حاليا سبل زيادة‬ ‫لالستفادة من خدمة تمليع الوحدة السكنيةا‬ ‫الشثثريحة المسثثتحقة للخدمات الفورية من خالل التوسثثع ف الخيارات التمويلية كبديل للخدمة‬ ‫اإلسكانية التقليدية‪.‬‬ ‫(‪ )7‬نص التووية وملخص رد الجهة المختوة‪:‬‬ ‫الس نحو إشراع المستفيد من الخدمة اإلسكانية المقدمة ‪ -‬حال تخصيصها له ‪ -‬ف وضع‬ ‫التصور على نحو يتالءم مع وض ه األ ُسر واحتياجاته الم يشية‪.‬‬ ‫‪ ‬ملخص رد وءارة اإلسكان‪:‬‬ ‫أفادت أنها قامت ف عام ‪ 2013‬ب مل اسثثثثتبانة للمواطنين المدرجة أسثثثثماؤوم ضثثثثمن قوائم‬ ‫االنتظار لم رفة احتياجاتهم و رائهم حول تخطيط المناطق اإلسثثثثثثثكانية وتصثثثثثثثميم الوحدات‬ ‫السثثثكنيةا باإلضثثثافة إلى سثثث يها ألخذ راء الشثثثريحة المسثثثتحقة للخدمة اإلسثثثكانية من خالل‬ ‫اسثثتبانة اسثثتباقية كجزء من نظام ال مل لتمكينها من تحسثثين ما تقوم بتقديمه بما يتناسثثب مع‬ ‫تطل ات المواطنين‪.‬‬ ‫‪31‬‬