‫الوحد ة رقم ‪:1‬‬ ‫فهم المراقبة‪ ،‬والتقييم‪،‬‬ ‫والمساءلة والتعلم‬ ‫نبذة عامة عن التعلم‬ ‫بنهاية هذه الوحدة ستكون‪:‬‬ ‫•قاد ًرا على التعرف على المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم وسبب أهميتها للمؤسسات الوطنية‬ ‫لحقوق اإلنسان؛‬ ‫•لديك بعض األدوات لبناء ثقافة المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم في المؤسسة الوطنية لحقوق‬ ‫اإلنسان؛‬ ‫•قادرا على فهم الفرق بين التفكير في «النتائج» و «المخرجات»‪ ،‬وفوائد االنتقال إلى التفكير في النتائج؛‬ ‫•على دراية بالتحديات المتعلقة باستخدام المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم في المؤسسة الوطنية لحقوق اإلنسان؛‬ ‫•قاد ًرا على فهم المفاهيم الرئيسية لتعميم مراعاة المنظور الجنساني واألخالق والمساءلة؛‪.‬‬ ‫ستعرف ً‬ ‫أيضا متى يجب وضع إطار عمل و‪/‬أو خطة المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم‪.‬‬ ‫‪10‬‬