인권강사 기본과정 워크북 나. ‘역사적 사건이나 인물’로 풀어보는 인권의 의미 인권의 가치, 즉 존엄·자유·평등에 기반하여 역사를 재해석하는 방식은 참여 자들이 인권을 이해하는데 도움을 줄 수 있습니다. ‘견우와 직녀’, ‘해님달님’과 같 은 전래동화가 성역할을 고착시킨다는 비판적 해석이 있는 것처럼 특정한 사건 이나 인물에 대한 인권적 접근은 인권의 의미를 전달하는 또 다른 방법입니다. 예를 들면, 1789년 프랑스대혁명을 통해 만들어진 ‘인간과 시민의 권리 선언’ 이 그 당시 모든 사람을 ‘인간(Les hommes)’의 범위로 포함하고 있었는지, 또 는 영국 차티스트운동(Chartist Movement)으로 개정된 선거법이 배제시킨 사 람은 없었는지 등을 인권의 관점으로 해석하면서, 「세계인권선언」이 탄생하기 까지의 역사적 과정을 설명해 볼 수 있습니다. 또한, 미국 ‘몽고메리 버스 보이콧’의 동력이 된 ‘로자 파크스(Rosa Parks)’나 남아프리카공화국의 인종차별에 맞선 ‘넬슨 만델라(Nelson Mandela)’와 같은 인물들은 인권이 투쟁의 결과이면서도, 한 국가의 정치적 상황과 매우 밀접히 관련되어 있다는 것을 보여주는 사례입니다. 18