일상 속 혐오와 차별 마주하기 활동 과정 [풀꽃 같은 사람] (15분) 1. 자신을 표현하는 단어를 찾아 소개 카드 만들기 도입 관계 형성 프로그램 (30분) 2. 서로 소개하고 원하는 곳에 소개 카드 붙이기 [다름을 존중하는 약속문] (15분) 1. 약속문 키워드 찾기 2. 키워드를 바탕으로 문장 만들기 3. 약속문을 모두가 볼 수 있게 적어 두고 함께 읽기 [놀면서 생각하기](40분, 선택활동 중 택1) 1. 놀이문화 돌아보기 (40분) 참여자에게 익숙한 놀이 속에서 배제와 차별의 요소를 발견하고, 배제와 차별이 없는 대안 놀이 만들기 1-1. 짝짓기 게�� 1-2. ‘당신의 이웃을 사랑하시나요?’ 게임 [생각하며 놀기](40분, 선택활동 중 택1) 전개 2. 내 안의 혐오 차별 돌아보기 (40분) 놀이를 통해 사회적 약자와 소수자에 대한 서로의 생각을 나누며 다름을 확인하고 잘못된 정보나 편견으로 인해 갖게 되는 차별적 인식이나 편견에 대해 살펴보기 2-1. 세 가지 상징 2-2. ‘Who are you?’ 3. 일상 속 혐오 차별 돌아보기 (30분) [한 번 더 생각하기:인터넷 밈에 담긴 웃음과 혐오] (30분) 1. 일상에서 자주 사용하는 밈 찾아 공유하기 2. 일상에서 자주 사용하는 밈 함께 점검하기 3. 혐오와 차별이 담긴 밈 삭제하기 [맺기 : 입 없는 아이] (40분) 마무리 8 마무리 (40분) 그림책 ‘입 없는 아이’ 이야기를 통해 편견과 혐오에 대해 생각해보고 편견과 혐오를 버리고 사회적 약자와 소수자에게 다가가기 위한 행동을 찾아보기