일상 속 혐오와 차별 마주하기 ※ 전개활동1의 예상되는 소요시간은 총 40분으로, 진행자가 두 가지 활동(1-1, 1-2) 중 에서 한 가지만 선택하여 활동하거나 시간이 남는 경우 두 가지 활동 모두를 해볼 수 있습니다. 전개활동 1-1 놀면서 생각하기1-1: 짝짓기 게임(40분) 활동 - 익숙한 놀이 활동 속에서 배제와 차별의 문화를 발견할 수 있다. 목표 - 차별과 배제가 없는 놀이 활동을 창작할 수 있다. 짝짓기 게임은 여러분이 어렸을 적부터 레크레이션 활동 등을 통해 한 번 쯤 경험해봤을 단체 게임입니다. 참가자 여러분들이 직접 게임 활동에 즐겁게 참여해 보고 익숙한 놀이 활동 속에 숨은 차별의 요소는 없는지 생각해 봅시다. 1) 참가자 모두가 손을 잡고 커다란 원을 만든 후 함께 노래(예: 동요 ‘둥글게 둥글게’)를 부르며 일정한 방향을 정해 천천히 걷는다. 2) 진행자의 신호에 따라 몇 명씩 그룹을 만든다. (예를 들어 20명의 참여자가 있을 때 모두 손을 잡고 돌다가 진행자가 “3명”이라고 외치면 3명씩 뭉쳐서 그룹을 만듦) 3) 진행자의 신호에 맞춰 그룹을 형성하지 못한 사람들은 탈락자가 되어 게임이 끝날 때까지 원 바깥에서 게임 진행을 참관한다. ‘짝짓기 도움말 게임’ 활동하기 - 참가집단에 실제로 따돌림을 당하거나 소외의 문제를 겪는 참가자가 있을 수 있습니다. 활동을 시작하기 전에 참여를 원치 않는 사람은 제외하고 진행하는 것이 좋습니다. - 소외의 느낌을 강화하기 위해 탈락자에게 약간의 벌칙을 추가 할 수 있습니다. 이때 벌칙은 게임 시작 전 참가자의 동의를 얻어 정하도록 합니다. (벌칙 예시: 노래부르기 등) 4) 4~5회 정도 게임을 진행한 후 진행자는 참가자들과 활동을 하며 들었던 생각이나 느낌을 자유롭게 나누어 본다. 12