Bagian 2 Modul Pelatihan Dasar HAM c. Mintalah kepada para peserta untuk menghayati peran yang tertulis di kertas tersebut. Kemudian mintalah kelompok peserta yang menjadi pengamat dan berperan sebagai pihak yang berwenang untuk mengamati proses. Berikut ini beberapa contoh dari pihak yang berwenang: l Gubernur l Penegak hukum l media d. Setelah seluruh peserta memiliki identitas dan peran sosial, fasilitator memulai proses dengan membacakan pernyataan kepada para peserta yang berbaris sejajar. Bila fasilitator menyatakan salah satu identitas sosial dan peran sosial untuk mundur atau maju, para peserta harus mengikuti perintah tersebut. Setelah proses pembacaan selesai, mintalah pendapat dari peserta yang berperan sebagai masyarakat mengenai posisinya saat ini. Setelah itu, mintalah pendapat kepada para peserta yang berperan sebagai pihak berwenang bagaimana mereka akan bertindak melihat kenyataan yang ada. Langkah terakhir adalah mengajak seluruh peserta merefleksikan kondisi sosial yang ada. Langkah 3 Kita dan HAM Teknik Telur Berlapis a. Kerja Individu Bagikan kepada peserta pertanyaan yang berkaitan dengan perannya dalam masyarakat dan mintalah mereka untuk menjawabnya. Pertanyaannya adalah: a. Isu dan permasalahan HAM apa saja yang sedang ditangani oleh organisasi Anda? b. Apa peran Anda dan bagaimana Anda dan pekerjaan Anda berkontribusi terhadap pencapaian HAM organisasi Anda? c. Hambatan apa saja yang menghalangi Anda untuk bekerja dengan ekfektif? 68 Manual Pelatihan Dasar HAM: PEGANGAN FASILITATOR