MANUAL PELATIHAN HAM KORPS BRIGADE MOBIL (BRIMOB) KOMISI NASIONAL HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA 2018 SESI 2 PERKENALAN DAN ORIENTASI BELAJAR 1. Pengantar Materi Orientasi belajar dalam pelatihan bertujuan untuk membantu peserta pelatihan dalam memahami alur dan siklus pelatihan, membangun suasana kondusif selama pelatihan dilaksanakan, serta membangun kesepakatan bersama sebagai kontrak belajar. Beradaptasi sesama peserta, beradaptasi dengan siklus pelatihan, dan beradaptasi dengan fasilitator perlu dibangun selama pelatihan Polisi berlangsung. Proses awal adaptasi ini berlangsung saat sesi orientasi belajar, untuk itulah mengapa proses orientasi belajar itu menjadi penting. Selain itu, peserta pelatihan Polisi biasanya terdiri dari berbagai macam satuan dan tingkatan pangkat. Tingkatan pangkat ini sedikit banyak akan berpengaruh dalam interaksi antar peserta selama sesi pelatihan. Untuk meminimalisir ini, dalam sesi orientasi belajar dapat disepakati bersama bahwa selama pelatihan berlangsung, masing-masing peserta mempunyai nilai yang sama dan bebas nilai dari tingkatan pangkat. Ini menjadi penting ketika pelatihan Polisi menjadi pelatihan partisipatori. 2. Tujuan a. Memberikan pemahaman alur dan siklus pelatihan b. Membangun suasana kondusif untuk pelaksanaan pelatihan c. Membangun kesepakatan bersama sebagai kontrak belajar dan apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan selama pelatihan 3. Metode Dalam sesi ini metode yang digunakan adalah : a. Permainan; b. Brainstorming; c. Paparan. 4. Waktu Waktu pelaksanaan pelatihan HAM bagi Polisi adalah tiga hari dengan penentuan materi, metode, dan waktu yang telah ditetapkan. Dalam penyusunan kurikulum sebuah pelatihan, perencanaan waktu adalah hal yang menjadi penting. Setiap sesi mulai dari orientasi belajar, materi, istirahat, penutupan harus ditentukan dengan estimasi waktu yang tepat. 5. Proses Orientasi belajar yang memiliki tujuan untuk membantu peserta pelatihan dalam memahami alur dan siklus pelatihan, membangun suasana kondusif selama pelatihan dilaksanakan, membangun kesepakatan bersama sebagai kontrak belajar, Beradaptasi sesama peserta, beradaptasi dengan siklus pelatihan, serta mengenal para fasilitator ini, akan dibagi menjadi 6 proses diantaranya : 22