ทางการศึกษาอย่างเห็นได้ชัดเจน๑๐๖ แม้ว่างบประมาณ
การศึกษาของรัฐเกือบทัง้ หมดของประเทศกว่าร้อยละ ๖๒
จะได้ น� ำ ไปใช้ ส นั บ สนุ น การจั ด การศึ ก ษาขั้ น พื้ น ฐาน
ในระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาก็ตาม
ในการด� ำ เนิ น การเพื่ อ ลดความเหลื่ อ มล�้ ำ ด้ า นคุ ณ ภาพ
การศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ โดยส�ำนักงานคณะกรรมการ
พั ฒ นาการศึ ก ษาขั้ น พื้ น ฐาน (สพฐ.) ได้ ด� ำ เนิ น การ
จั ด หาอุ ป กรณ์ โ ครงสร้ า งพื้ น ฐานให้ กั บ ส� ำ นั ก งาน
เขตพื้นที่เพื่อให้โรงเรียนแต่ละแห่งสามารถด�ำเนินการ
จัดการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล
ผ ่ า น เ ท ค โ น โ ล ยี ส า ร ส น เ ท ศ ( D L I T ) ๑ ๐ ๗ แ ล ะ
มีการจัดสรรงบประมาณของโครงการขยายผลการศึกษา
ทางไกลผ่านดาวเทียมให้โรงเรียนขนาดเล็ก (มีนกั เรียนไม่เกิน
๑๒๐ คน) ในสั ง กั ด สพฐ. ๑๐๘ รวมถึ ง การน� ำ รู ป แบบ
การจัดการสะเต็มศึกษา (STEM Education) มาใช้พัฒนา
เพื่ อ ยกระดั บ ผลสั ม ฤทธิ์ ท างการเรี ย นให้ กั บ นั ก เรี ย น
ทุกระดับชั้น๑๐๙
การประเมินสถานการณ์ด้านสิทธิทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม
๓. ความเหลื่ อ มล�้ ำ ด้ า นคุ ณ ภาพทางศึ ก ษา คุ ณ ภาพ
ทางการศึ ก ษายั ง เป็ น ปั ญ หาใหญ่ โ ดยสะท้ อ นจากผล
การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พืน้ ฐาน (Ordinary
National Education Test : O-NET) ซึ่ ง ในปี
การศึกษา ๒๕๖๐ ค่าคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศของผล
การทดสอบทุกระดับ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มัธยมศึกษา
ปีที่ ๓ และมัธยมศึกษาปีที่ ๖) ยังมีค่าคะแนนเฉลี่ยต�่ำกว่า
ร้อยละ ๕๐ ความเหลื่อมล�้ำของคุณภาพทางการศึกษา
มี ค วามสั ม พั น ธ์ อ ย่ า งชั ด เจนกั บ ปั จ จั ย ในมิ ติ เ ชิ ง พื้ น ที่
และเชิงขนาดโรงเรียน รวมถึงการบริหารจัดการการศึกษา
โดยพบว่า โรงเรียนในพื้นที่กรุงเทพมหานครจะมีคะแนน
ผลการทดสอบเฉลี่ยสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ ในขณะที่
โรงเรียนในพื้นที่ภาคตะ���ันออกเฉียงเหนือคะแนนเฉลี่ยต�่ำ
ที่สุดและต�่ำกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ โรงเรียนขนาดเล็ก
และโรงเรี ย นในพื้ น ที่ น อกเขตเมื อ งโดยเฉพาะในพื้ น ที่
ห่างไกลยังคงมีปัญหาด้านคุณภาพทางการศึกษา รวมถึง
กา รบ ริ ห า รจั ด ก ารศึ ก ษาของโรงเ รี ย นใ นสั งกั ด
หน่วยงานต่าง ๆ ล้วนสะท้อนความเหลื่อมล�้ำในคุณภาพ
บทที่ ๓
รายงานผลการประเมินสถานการณ์ดา้ นสิทธิมนุษยชนของประเทศไทย ปี ๒๕๖๑
จาก สรุปผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พืน้ ฐาน (O-NET) ในปีการศึกษา ๒๕๖๐ ของชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ และชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๖ สถาบัน
ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สมสอ.). สืบค้นจาก http://www.newonetresult.niets.or.th/AnnouncementWeb/PDF/SummaryONETM3_2560.pdf
๑๐๗
จาก หนังสือส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๔๒๗๙/ว๒๙๐ ลงวันที่ ๑๙ ตุลาคม ๒๕๖๐ เรื่อง ตรวจสอบบัญชีจัดสรรระบบคอมพิวเตอร์
และอุปกรณ์ต่อพ่วงการพัฒนาคุณภาพชีวิตการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) ประจ�ำปีงบประมาณ ๒๕๖๑.
๑๐๘
จาก www.dlthailand.com/home
๑๐๙
จาก หนังสือส�ำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี ด่วนที่สุด ที่ นร ๐๕๐๕/ว ๓๗๗ ลงวันที่ ๑ สิงหาคม ๒๕๖๑ เรื่อง ข้อสั่งการของนายกรัฐมนตรี.
๑๐๖
85