28 Orang tua PDPD Tunagrahita Ortu1_PDPD Tunagrahita 29 Orang tua PDPD Intelektual (Down Syndrome Ortu2_PDPD DS 30 Orang tua PDPD Celebral Palsy dan Tunadaksa (disabilitas ganda) Ortu3_PDPD CP dan Daksa 31 Orang tua PDPD Daksa dan Slow Learner (disabilitas ganda) Ortu4_PDPD Daksa dan Slow Learner 32 Orang tua PDPD Netra Ortu5_PDPD Netra 33 Orang tua PDPD Tuli/Rungu-Wicara Ortu6_PDPD Tuli 34 PDPD Intelektual (Tunagrahita) PDPD1 _Tunagrahita 35 PDPD Intelektual (Down Syndrome) PDPD2_DS 36 PDPD CP dan Daksa PDPD3_CP dan Daksa 37 PDPD Daksa dan Slow Learner PDPD4_Daksa dan Slow Learner 38 PDPD Netra PDPD5_Netra 39 PDPD Tuli PDPD6_Tuli Catatan: Kegiatan Turun Lapangan dibagi ke dalam empat kegiatan yakni Focus Group Discussion 1 s.d 3 (FGD1 dengan Pemerintah Daerah, FGD2 dengan Pihak Sekolah, dan FGD3 dengan Organisasi Penyandang Disabilitas/OPD) serta Wawancara Mendalam kepada PDPD dan orang tuanya. Arti Kode Informan: OPD : Informan yang berasal dari Organisasi Penyandang Disabilitas Ortu : Informan Orang tua Peserta Didik Penyandang Disabilitas PDPD : Informan Peserta Didik Penyandang Disabilitas Sekolah : Informan yang berasal dari unsur sekolah Pemda : Informan yang berasal dari unsur Pemerintah Daerah PD : Penyandang Disabilitas Fokus Metode Pembelajaran Jarak Jauh/PJJ dan pengaruhnya terhadap pelindungan dan pemenuhan hak atas pendidikan bagi PDPD di masa pandemi Covid-19, khususnya pada pendidikan dasar. 15

Select target paragraph3