‫منع التعذيب دليل عملي للمؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان‬ ‫مــا إذا كانــت هنــاك حاجــة لمنحــه اســراحة أو لتأجيــل المقابلــة إىل وقــت الحــق‪ .‬كمــا ميكــن لهــذا الشــخص أن يســجل المالحظــات أثنــاء‬ ‫لم ْجــري المقابلــة الرتكــز كلي ـ ًا عــى إجــراء المقابلــة وبنــاء عالقــة جيــدة مــع الشــخص اجلــاري مقابلتــه‪.‬‬ ‫اللقــاء‪ ،‬ممــا يتيــح ُ‬ ‫اختتام المقابلة‬ ‫مــري المقابلــة معلومــات قياســية عــن الشــخص ‪ -‬كاالســم والعنــوان والمهنــة واالنتمــاء العــريق والعمــر ‪ -‬يف‬ ‫إنــه مــن المستحســن أن جيمــع ُ ْ‬ ‫هنايــة المقابلــة‪ .‬وهــو مــا يز يــل احتمــال أن تبــدو المقابلــة يف بدايهتــا وكأهنــا اســتجواب‪.‬‬ ‫قبــل اختتــام المقابلــة ينبغــي لــك أن تــرح بوضــوح مــاذا ســيحدث بعــد ذلــك وكيــف تنــوي اســتخدام المعلومــات الــي ســجلهتا‪ .‬وجيــب‬ ‫عليــك التحقــق مــن فهــم الشــخص الــذي جتــري مــع المقابلــة لذلــك‪ .‬ومــن الــروري أيضـ ًا أن تســتوضح مــا إذا كان الشــخص قــد أعطــى‬ ‫المعلومــات رشيطــة عــدم الكشــف عــن هويتــه أم أنــه عــى اســتعداد للموافقــة عــى اســتخدام هــذه المعلومــات والكشــف عــن اســمه‪.‬‬ ‫ومــن المهــم اختتــام المقابلــة بســؤال مفتــوح مثــل «هــل هنــاك يشء آخــر تــود إضافتــه؟» وذلــك لتذكــر الشــخص بأهنــا فرصتــه األخــرة‬ ‫للتحــدث‪ ،‬ممــا قــد يدفعــه لتقديــم معلومــات إضافيــة مهمــة‪.‬‬ ‫لم ْجــري المقابلــة أيض ـ ًا وضــع إجــراء الســتمرار التواصــل مــع الشــخص يف المســتقبل‪ ،‬ســواء عــر الهاتــف أو مــن خــال وســيط‬ ‫وينبغــي ُ‬ ‫موثــوق بــه‪ .‬وينبغــي أن يكــون الشــخص عــى علــم بكيفيــة االتصــال مبؤسســة حقــوق اإلنــان الوطنيــة ‪ -‬برسعــة ويف أي وقــت ‪ -‬يف حــال‬ ‫تعرضــه لهتديــدات أو أعمــال انتقاميــة أو إذا مــا أراد تقديــم معلومــات إضافيــة‪.‬‬ ‫خمتارات مرئية‬ ‫ـدم المعنـ َـون ‪ Preventing Torture‬لماشهــدة موقــف متثيــي يســلط الضــوء عــى الممــاراست اجليــدة الــي‬ ‫اذهــب إىل القــرص المـ َ‬ ‫ُيفضَّ ــل اتباعهــا عنــد إجــراء مقابلــة مــع شــخص حمتجــز يف أحــد أما كــن االحتجــاز‪.‬‬ ‫انقر عىل ‘‪ ’Feature materials‬ثم اخرت ‘‪.’Item 5 – Role play: Interviewing a person in detention‬‬ ‫مختارات مرئية‬ ‫ـدم المعنـ َـون ‪ Preventing Torture‬لماشهــدة موقــف متثيــي يســلط الضــوء عــى‬ ‫اذهــب إىل القــرص المـ َ‬ ‫الممــاراست اجليــدة الــي ُيفضَّ ــل اتباعهــا عنــد إجــراء مقابلــة مــع شــخص حمتجــز يف أحــد أما كــن االحتجــاز‪.‬‬ ‫انقر عىل ‘ماشهدة المواد المرئية المختصة’ ثم اخرت ‘المادة ‪ 5-‬موقف متثييل‪ :‬إجراء مقابلة مع شــخص‬ ‫حمتجز يف مركز احتجاز’‪.‬‬ ‫‪ .5‬بعد انتهاء المقابلة‬ ‫متابعة فورية‬ ‫ـارشة‪ ،‬وال ســيما يف حالــة إجرائــك عــدة مقابــات يف تتابــع‬ ‫قــد يكــون مــن الصعــب ختصيــص وقــت للتفكــر يف المقابلــة بعــد انهتاهئــا مبـ ً‬ ‫رسيــع‪ .‬ومــع ذلــك فمــن المفيــد أن ختصــص بضــع دقائــق الســتعراض المالحظــات الــي دونهتــا خــال المقابلــة‪ .‬إذ ميكــن أن يقــدم ذلــك‬ ‫أفــكار ًا الختيــار أشــخاص آخر يــن إلجــراء مقابــات معهــم أو أن يوفــر مصــادر إضافيــة للمعلومــات عــن نفــس احلــدث‪.‬‬ ‫وينبغــي كتابــة المالحظــات بالتفصيــل‪ ،‬أو تفر يــغ التســجيل الصــويت‪ ،‬يف أقــرب وقــت ممكــن‪ .‬وهــو مــا يهســل عليــك تَذكُّ ــر المعلومــات الــي‬ ‫قــد ال تكــون واضحــة يف مالحظاتــك‪ .‬كمــا أنــه قــد يتيــح لــك الفرصــة للرجــوع إىل الشــخص الــذي أجر يــت معــه المقابلــة إذا أردت أن‬ ‫تطــرح عليــه أســئلة أخــرى‪.‬‬ ‫و جيــب عليــك عنــد كتابــة مالحظاتــك بالتفصيــل أن تســتخدم اخلطــاب المبــارش وأن تنقــل إىل أقــى حــد ممكــن كلمــات الشــخص كمــا‬ ‫قالهــا‪ .‬فأفضــل دليــل هــو مــا قالــه الشــخص فعــاً وليــس الطريقــة الــي فــرت أو خلصــت هبــا المعلومــات‪ .‬و ُيفضَّ ــل عنــد كتابــة هــذه‬ ‫المالحظــات أن ترتــب المعلومــات حســب التسلســل الزمــي‪.‬‬ ‫‪ | 48‬الفصل الخامس‪ :‬إجراء المقابالت‬

Select target paragraph3