๑๗
สมาชิกกลุ่มอื่น ๆ ที่จะหมุนวนมาตามแต่ละกลุ่ม เมื่อทุกคนหมุนไปจนครบทุกกลุ่มแล้วให้กลับมายังกลุ่มเดิมของ
ตนเอง และเริ่มการสนทนากลุ่มใหญ่ในภาพรวมร่วมกัน
• โลกของร้านกาแฟ (World Cafe) คล้ายกับการสนทนาแบบม้าหมุน แต่เทคนิคนี้ต้องใช้โต๊ะ
และเก้าอี้สำหรับผู้เข้าร่วมที่หมุนไปแต่ละกลุ่ม
การสนทนากลุ่ม (Focused Group Discussion)
การสนทนากลุ่มให้ความสนใจกับสถานการณ์ปัจจุบันหรือการลงพื้นที่ โดยใช้กับผู้เข้า ร่วมที่มี
ความรู้และประสบการณ์ที่คล้ายคลึงกัน
กลุ่มสมาคม (Syndicate Group)
วิทยากรแบ่งผู้เข้าร่วมออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และอธิบายเกี่ยวกับสภาพปัญหาหรือประเด็นที่
เกี่ยวข้องกับปัญหา โดยให้แต่ละกลุ่มสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นที่เฉพาะเจาะจง หากเป็นไปได้
ให้วิทยากรแนะนำแหล่งอ้างอิงข้อมูลที่จำเป็นแก่ผู้เข้าร่วมด้วย หลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่มนำเสนอผลการสนทนา
ต่อเวทีใหญ่ร่วมกัน
การโต้วาทีแบบไม่เป็นทางการ (Informal Debate)
แบ่งผู้เข้าร่วมออกเป็น ๒ กลุ่ม ในจำนวนที่เท่า ๆ กัน และให้พูดคุ ยกันเกี่ยวกับข้อมูลและ
เนื้อหาที่จะใช้ในการโต้วาที โดยให้กลุ่มหนึ่งโต้วาทีในด้านที่เห็นด้วยกับประเด็นที่ตั้งขึ้น ในขณะที่อีกกลุ่มหนึ่ง
ไม่เห็นด้วย
การแสดงบทบาทสมมติ (Role Play)
วิทยากรให้ผ ู้เข้าร่ว มแสดงบทบาทสมมติ ที่ เกี่ยวข้ องกับปัญหาและสถานการณ์ ที่เ กิ ด ขึ้ น
ซึ่งการแสดงดังกล่าวจะนำไปสู่การสนทนาร่วมกันต่อไป โดยเมื่อจบการแสดงบทบาทสมมติ วิทยากรจะชวนให้
ผู้เข้าร่วมวิเคราะห์ผลลัพธ์และเป้าหมายของการแสดงบทบาทสมมติ โดยให้ผู้เข้าร่วมนำเสนอป ระสบการณ์
ที่คล้ายคลึงหรือเกี่ยวข้องกับการแสดงบทบาทสมมติ รวมถึงอธิบายอารมณ์ความรู้สึกภายหลังจากที่ได้รับชม
การแสดงบทบาทสมมติ ทั้งนี้ วิทยากรควรจินตนาการลำดับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นจากการใช้วิธีการแสดงบทบาท
สมมติและออกแบบคำถามไว้ล่วงหน้า เพื่อกระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมแสดงความเห็นและความรู้สึกอย่างมีส่วนร่วม
การรวมศูนย์วงกลม (Concentric Circle)
เทคนิคนี้ดูเหมือนเทคนิคปลาในอ่างแก้ว (Fish Bowl) แต่มีความแตกต่างกัน โดยเทคนิค
การรวมศูนย์วงกลม (Concentric Circle) จะแบ่งผู้เข้าร่วมออกเป็น ๒ กลุ่ม ในจำนวนเท่า ๆ กัน ผู้เข้าร่วมวงใน
และวงนอกวงกลมหันหน้าเข้าหากันเป็นคู่ ๆ และสนทนากันเกี่ยวกับหัวเรื่องที่วิทยากรกำหนด ประมาณ ๒ – ๓
นาที หลังจากนั้นให้ผู้เข้าร่วมในวงนอกหมุนไปทางขวา และให้ผู้เข้าร่วมวงในอยู่กับที่ โดยทำการหมุนผู้เข้าร่วม
ไปหลาย ๆ ครั้ง เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนระหว่างผู้เข้าร่วมวงในและวงนอกที่หลากหลาย ซึ่งวิธีการนี้จะทำให้
ผู้เข้าร่วมได้ข้อมูล ประเด็น และความคิดเห็นใหม่ ๆ จากผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ
อนุกรม (Continuum)
วิทยากรแบ่งห้องออกเป็น ๔ ส่วน โดยใช้เก้าอี้กั้น โดยแต่ละส่วนให้เขียนข้อความในกระดาษ
คือ ๑) เห็นด้วย ๒) ไม่เห็นด้วย ๓) เห็นด้วยแต่... และ ๔) ไม่เห็นด้วยแต่... แล้วนำไปติดไว้ในพื้นที่ส่วนละ
ข้อความ วิทยากรให้ผู้เข้าร่วมมารวมกันตรงกลางห้อง และให้ ผู้เข้าร่วมดูวีดีโอ รูป หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น