‫يطلب ال ُميسر إلى المشاركين القيام بأدوار معينة من أجل تقديم تق ّمص لألدوار‪ .‬يجب أن يُظهر تقمص‬ ‫األدوار مشكلة أو وضعا حقيقيًا سيتم استخدامه كمادة للمناقشة‪ .‬وعليه‪ ،‬وبعد االنتهاء من الدور‪ ،‬فإن الخطوة‬ ‫المهمة التالية هي تحليل نتائج تق ّمص األدوار‪ .‬يُطلب إلى المشاركين عرض تجربتهم ومشاعرهم المتعلقة‬ ‫بالدور الذي لعبوه وتق ّمصوه‪ .‬على ال ُميسر أن يُعدّ السيناريو أو المعدات وأن يُقسّم المهام بين المشاركين‪.‬‬ ‫الدائرة المتحدة المركز )‪(Concentric Circle‬‬ ‫تبدو هذه التقنية مثل أسلوب حوض السمك؛ لكنها في الواقع مختلفة‪ .‬في هذه التقنية‪ ،‬ينقسم المشاركون إلى‬ ‫مجموعتين بالعدد نفسه‪ .‬يُشكل المشاركون دائرة مكونة من ثنائيات )‪ (in pairs‬يتواجه بعضها البعض‬ ‫لمناقشة مواضيع معينة‪ .‬تكون المناقشة محددة لمدة ‪ 3-2‬دقائق‪ .‬بعد المناقشة‪ ،‬يتحرك أعضاء المجموعة في‬ ‫الدائرة الخارجية إلى جهة اليمين وتبقى مجموعة الدائرة الداخلية في مكانها‪ .‬يقوم ال ُميسر بهذه النقلة عدة‬ ‫مرات لكي يكتسب المشاركون معلومات جديدة‪.‬‬ ‫السلسلة المتصلة )‪(Continuum‬‬ ‫سم الغرفة إلى أربعة أقسام ذات حدود واضحة‪ .‬يتم توزيع أربع فئات على الورق ‪" -‬أوافق"‪" ،‬ال أوافق"‪،‬‬ ‫ت ُق ّ‬ ‫"أوافق لكن ‪" ،"...‬ال أوافق ولكن ‪ ."...‬يجتمع المشاركون في وسط الغرفة ويُطلب إليهم اختيار واحدة من‬ ‫الفئات األربع التي يمكن عرضها كصور أو صور ألحداث معينة‪ .‬بمجرد اختيار الفئات‪ ،‬يُطلب إلى‬ ‫المشاركين في كل فئة شرح وتفسير اختيارهم‪.‬‬ ‫مشاهدة األفالم‬ ‫تحتوي هذه التقنية على عناصر الترفيه‪ .‬يمكن اختيار موضوع الفيلم وفقًا لموضوع التدريب‪ .‬المعدات التي‬ ‫يجب تحضيرها لدعم هذه التقنية هي جهاز عرض (‪ )LCD‬ونظام صوتي جيد‪ .‬ابدأ هذه التقنية بشرح الفيلم‬ ‫الذي سيتم عرضه‪ .‬بعد مشاهدة الفيلم‪ ،‬يناقش المشاركون موضوع الفيلم وفقا لصيغة (ماذا‪ ،‬متى‪ ،‬من‪ ،‬لماذا‪،‬‬ ‫أين‪ ،‬كيف) )‪.(5W1H) (what, when, who, why, where, how‬‬ ‫خطوط التقدم والتراجع )‪( (Back and Forth Lines‬شكل مختلف للعبة الصف الصامت)‬ ‫هذه التقنية هي شكل مختلف من أشكال لعبة الصف الصامت حيث يُطلب إلى المشاركين التحرك في‬ ‫الخطوط دون التحدث‪ .‬يتم تنفيذ هذا النشاط بنا ًء على المعلومات التي يُقدمها ال ُميسر‪ .‬بالنسبة إلى هذه التقنية‪،‬‬ ‫يُقسم الميسر المشاركين إلى مجموعتين‪ .‬تلعب المجموعة األولى دور مجتمع‪ ،‬في حين تلعب المجموعة‬ ‫الثانية دور مالك لسلطة معينة تعمل كمراقب‪.‬‬ ‫أمرا‬ ‫بعد إعطاء المشاركين هوية ودور اجتماعييْن‪ ،‬يبدأ ال ُميسر العملية بقراءة بيانات‪ .‬عندما يعطي الميسر ً‬ ‫بتراجع أو تقدم هوية اجتماعية ودور اجتماعي واحد‪ ،‬يجب على المشاركين تنفيذ التعليمات‪ .‬بعد اكتمال‬ ‫عملية القراءة‪ ،‬اطلب إلى المشاركين الذين تصرفوا كمجتمع اإلدالء برأيهم‪ .‬ثم اطلب إلى المشاركين الذين‬ ‫تصرفوا كسلطات ابداء رأيهم حول كيف سيتصرفون تجاه الوضع‪ .‬الخطوة األخيرة تتمثل في دعوة جميع‬ ‫المشاركين لكي يعكسوا الحاالت على حياتنا االجتماعية‪.‬‬ ‫طبقات (مصفوفة) البيض )‪(Layered Eggs‬‬ ‫‪15‬‬

Select target paragraph3