인권강사 기본과정 워크북 인권교육의 평가 예습하기 메모일 20 년 월 인권교육을 포함한 모든 교육에서 평가는 중요합니다. 교육은 그 효과를 바로 확인할 수 없어 평가를 통해 미흡하거나 개선할 점을 찾아 보완해 나 갈 수 있으므로, 교육에서 평가는 마침표가 아닌 쉼표로써 그 역할을 하고 있습니다. 인권교육의 평가는 대부분 ‘참여자 설문조사’ 방식으로 이루어집니다. ‘만족도 설문지’, ‘평가서’, ‘평가설문지’ 등 여러 표현을 사용하고 있지만, 그 내용을 보면 참여자의 만족도를 조사하는 경우가 대부분입니다. 그렇다면 자신이 진행한 인권교육이 다음과 같은 내용으로 평가를 받는 다면, 강사는 어떤 영향을 받게 될까요? 또는 참여자 입장에서는 어떤 생 각을 하게 될까요? 최근에 들었던 교육을 떠올리며 설문 문항을 작성해보 기 바랍니다. 84 일