Tata Kelola Penanggulangan COVID-19
dalam Perspektif HAM
Ǥ
ȋͶΨȌ
ȋͲΨȌǡ
ȋͶΨȌ
ȋͶͷΨȌǤ ͳǤͲͲ
ǡͳΨ
ͳͳΨ
ȋͶΨȌǡ
ȋ͵ͺΨȌ ȋ͵ΨȌǢͳͲ
ǡ
ǢͳͲ
Ǥ
Ǥ
Gambar 14.
ǣ ǡ
ǡ Ǥ ʹȀʹͲʹͲǡ ǣ
ǡʹͲʹͲδǣȀȀǤǤȀȀȀȀ ȀͲʹ̴̴ǦǤε
ǡ
ǣ
Ǥ ǡ
Ǣ
Ǥ
ǡ Ǥ
Ǥ
ǡ
Gerakan Sekolah Menyenangkan, “Hasil Survey Pembelajaran Daring Siswa Part 1” (Gerakan Sekolah
Menyenangkan) <https://www.instagram.com/p/B_M2D3phxyS/> diakses 11 Juni 2020.
107
Ayunda Pininta Kasih, “Anak Mulai Bosan dan Menolak Belajar di Rumah, Orangtua Lakukan Ini” (Kompas)
<https://edukasi.kompas.com/read/2020/04/14/170654471/anak-mulai-bosan-dan-menolak-belajar-di-rumahorangtua-lakukan-ini> diakses 15 April 2020.
106
47
Komnas HAM RI