د-امل�ساواة بني الرجل واملر�أة املعوقني يف احلقوق والواجبات .
هـ�-ضمان حقوق الأطفال املعوقني وبناء قدراتهم وتنمية مهاراتهم وتعزيز دجمهم يف املجتمع .
و-توفري التجهيزات املعقولة لتمكني ال�شخ�ص املعوق من التمتع بحق �أو حرية ما �أو لتمكينه من اال�ستفادة من خدمة
معينة
ً
ز-قبول الأ�شخا�ص املعوقني باعتبارهم جزءا من طبيعة التنوع الب�شري .
ح-الدمج يف �شتى مناحي احلياة واملجاالت وعلى خمتلف ال�صعد مبا يف ذلك �شمول الأ�شخا�ص املعوقني وق�ضاياهم
باخلطط التنموية ال�شاملة .
ط-ت�شجيع البحث العلمي وتعزيزه وتبادل املعلومات يف جمال الإعاقة وجمع البيانات واملعلومات والإح�صاءات اخلا�صة
بالإعاقة التي تواكب ما ي�ستجد يف هذا املجال .
ي-ن�شر الوعي والتثقيف حول ق�ضايا الأ�شخا�ص املعوقني وحقوقهم .
املادة -4مع مراعاة الت�شريعات النافذة ،توفر اجلهات ذات العالقة كل ح�سب اخت�صا�صها للمواطنني املعوقني احلقوق
واخلدمات املبينة وفق ًا لأحكام هذا القانون يف املجاالت التالية :
�أ-ال�صح ــة :
-1الربامج الوقائية والتثقيف ال�صحي مبا يف ذلك �إجراء امل�سوحات الالزمة للك�شف املبكر عن الإعاقات.
-2الت�شخي�ص والت�صنيف العلمي و�إ�صدار التقارير الطبية للأ�شخا�ص املعوقني .
-3خدمات الت�أهيل الطبي والنف�سي واخلدمات العالجية مب�ستوياتها املختلفة واحل�صول عليها بكل ي�سر.
-4الرعاية ال�صحية الأولية للمر�أة املعوقة خالل فرتة احلمل والوالدة وما بعد الوالدة .
-5منح الت�أمني ال�صحي جمان ًا للأ�شخا�ص املعوقني مبقت�ضى نظام ي�صدر لهذه الغاية .
ب -التعليم والتعليم العايل :
-1فر�ص التعليم العام والتعليم املهني والتعليم العايل للأ�شخا�ص املعوقني ح�سب فئ ــات الإعاقة من خالل �أ�سلوب
الدمج .
-2اعتماد برامج الدمج بني الطلبة املعوقني و�إقرانهم من غري املعوقني وتنفيذها يف �إطار امل�ؤ�س�سات التعليمية .
-3التجهيزات املعقولة التي ت�ساعد الأ�شخا�ص املعوقني على التعلم والتوا�صل والتدرب واحلرك ــة جمان ًا مبا يف ذلك
طريقة برايل ولغة الإ�شارة لل�صم ،وغريها من التجهيزات الالزمة .
�-4إجراء الت�شخي�ص الرتبوي �ضمن فريق الت�شخي�ص الكلي لتحديد طبيعة الإعاقة وبيان درجتها واحتياجاتها .
�-5إيجاد الكوادر الفنية امل�ؤهلة للتعامل مع الطلبة املعوقني .
-6برامـج يف جمال الإر�شاد والتوعية والتثقيف للطلبــة املعوقني و�أ�سره ــم .
-7التقنيات احلديثة يف تدري�س وتعليم الطلبة املعوقني يف القطاعني العام واخلا�ص مبا يف ذلك تدري�س مبحثي
الريا�ضيات واحلا�سوب .
-8قبول الطلبة املعوقني الذين اجتازوا امتحان الدرا�سة الثانوية العامة وفق �شروط يتفق عليها بني املجل�س وجمل�س
التعليم العايل للقبول باجلامعات الر�سمية .
-9و�سائل التوا�صل لل�صم من خالل توفري �أ�شكال من امل�ساعدة مبا يف ذلك ت�أمني مرتجمي لغة الإ�شارة.
ج -التدريب املهني والعمل :
ً
-1التدريب املهني املنا�سب للأ�شخا�ص املعوقني وتطوير قدراتهم وفقا الحتياجات �سوق العمل ،مبا يف ذلك تدريب
املدربني العاملني يف هذا املجال وت�أهيلهم .
-2ح�صول الأ�شخا�ص املعوقني على فر�ص متكافئة يف جمال العمل والتوظيف مبا يتنا�سب وامل�ؤهالت العلمية .
�-3إلزام م�ؤ�س�سات القطاع العام واخلا�ص وال�شركات التي ال يقل عدد العاملني يف �أي منها عن ( )25عام ًال وال يزيد
على ( )50عام ًال بت�شغيل عامل واحد من الأ�شخا�ص املعوقني و�إذا زاد عدد العاملني يف �أي منها على ( )50عام ًال تخ�ص�ص
26