عىل صعيد آخر ،ما زالت وزارة الرتبية والتعليم العايل يف بداية كل عام درايس تقوم بجباية «تربعات»
مادية مببالغ ذات قيمة محددة من الطلبة ،تبدو للجمهور وكأنها إلزامية ،من خالل طريقة جمعها .إن
ضعف اإلمكانيات املالية للجامعات العامة ،وعدم قدرة الحكومة عىل توفري الدعم املايل الالزم لسد
العجز املرتاكم يف موازناتها ،يؤثر بشكل مبارش عىل مبدأ إمكانية االلتحاق ببعده االقتصادي ،وببعده
التمييزي ،أيضاً ،بحيث لن تتمكن الفئات الضعيفة بحكم القانون والواقع من االلتحاق بالتعليم العايل.
تلقت الهيئة ( )16شكوى تضمنت ا ّدعاءات بانتهاك للحق يف التعليم ،منها شكويان اثنتان يف قطاع غزة،
توزعتا بواقع شكوى واحدة عىل مركز إصالح وتأهيل غزة – قسم النساء ،واألخرى عىل إحدى الجامعات،
و( )14شكوى يف الضفة الغربية ،توزعت بواقع ( )10شكاوى عىل وزارة الرتبية والتعليم العايل ،و()3
شكاوى عىل الجامعات وشكوى واحدة عىل مركز إصالح وتأهيل.
توزعت الشكاوى التي تلقتها الهيئة يف الضفة الغربية ،عىل النحو التايل :لألشخاص ذوي اإلعاقة ()3
شكاوى ،و( )5شكاوى تتعلق بالحق يف مواصلة التعليم املدريس ،و( )4شكاوى تتعلق بالحق يف مواصلة
التعليم العايل ،وشكوى واحدة إللغاء رفع األقساط يف إحدى املدارس الخاصة ،وشكوى واحدة تتعلق
مبطالبة ذوي طالب لوزارة الرتبية والتعليم العايل بإلغاء قرار نقله إىل مدرسة أخرى بعد أن قام مدير
املدرسة وعدد من املعلمني باالعتداء عليه بالرضب .كام توزعت الشكاوى يف قطاع غزة مبعدل شكوى
واحدة تتعلق بالحق يف التسجيل بالثانوية العامة إلحدى نزيالت مركز إصالح وتأهيل ،وشكوى واحدة
تتعلق بالحق يف مواصلة التعليم العايل.
من خالل الردود التي تلقتها الهيئة من قبل وزارة الرتبية والتعليم العايل حول املساءلة واملحاسبة
للمسؤولني عن انتهاكات للحق يف التعليم 14،أفادت الوزارة بأنها قامت بتشكيل قرابة ( )88لجنة تحقيق
ملخالفات منسوبة للموظفني ،منها ( )12مخالفة عىل التأخر الصباحي والغياب املتكرر ،و( )16مخالفة
عىل استخدام أسلوب الرضب والعنف بحق الطلبة ،و( )12مخالفة عىل االمتناع عن أداء الواجب ،و()6
مخالفات عىل التلفظ بألفاظ نابية ،و( )7مخالفات عىل اإلساءة عرب مواقع التواصل االجتامعي ،و()4
مخالفات عىل التحرش الجنيس ،و( )4مخالفات عىل تزوير وثائق رسمية ،و( )3مخالفات عىل الرسقة،
و( )24مخالفة أخرى.
ويف إطار رؤيتها إلعامل الحق يف التعليم ،ترى الهيئة رضورة زيادة موازنة وزارة الرتبية والتعليم وزيادة
النفقات التطويرية ،ما ميكّنها من تحسني جودة ونوعية ومخرجات العملية التعليمية ،وتنفيذ الربامج
املتعلقة مبحو األمية وتعليم الكبار ،ودمج مرحلة الرتبية ما قبل املدرسية يف البنية التعليمية العامة؛
تنفيذا ً ملا نص القرار بقانون بشأن الرتبية والتعليم العام ،وبناء مدارس جديدة ،وبخاصة يف قطاع غزة،
للحد من االكتظاظ داخل الصفوف املدرسية ،ورضورة قيامها بتنقيح املنهاج املدريس الجديد ،بالعمل
14رسالة وزارة الرتبية والتعليم العايل الواردة إىل الهيئة بتاريخ .2019/02/03
28
وضع حقوق اإلنسان في فلسطين