‫المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم | دليل المؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان في منطقة آسيا والمحيط الهادئ‬ ‫الوحدة رقم ‪ :3‬وضع خطة المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم‬ ‫الخطوة رقم ‪ :2‬فحص مخرجات البيانات المخططة‬ ‫مراجعة مخرجات نشاط المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم‪.‬‬ ‫•هل البيانات التي تم جمعها تلبي هذه النتائج واإلجابة على األسئلة الرئيسية؟‬ ‫•هل تحتاج إلى جمع المزيد من المعلومات؟ إذا كان األمر كذلك‪ ،‬فما هي األنواع ومن أي مصادر؟‬ ‫الخطوة رقم ‪ :3‬تحديد األسئلة وطرق التحليل‬ ‫علــى الرغــم كــم أنــك ســتعرف بشــكل عــام مــا تريــده مــن البيانــات‪ ،‬تحتــاج اآلن إلــى معرفــة الــرؤى التــي يمكنــك اكتســابها مــن البيانــات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أحيانــا «التنقيــب فــي البيانــات»‪ .‬يتضمــن هــذا قضــاء بعــض الوقــت فــي النظــر بعمــق فــي البيانــات لمعرفــة مــا تخبــرك‬ ‫يســمى هــذا‬ ‫بــه‪ .‬ســوف تحتــاج إلــى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫واضحا بشأن ما تطلبه من البيانات ‪ -‬ما هي أسئلتك؛‬ ‫•أن تكون‬ ‫•تحديد الطريقة ‪ /‬الطرق األنسب إليجاد اإلجابات؛‬ ‫~ستشــمل البيانــات النوعيــة تجميــع أجــزاء متشــابهة مــن المعلومــات ً‬ ‫معــا والبحــث عــن موضوعــات‪ ،‬وأنمــاط‪ ،‬وعالقــات‬ ‫وتباينــات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تبادال للبيانات ‪ -‬إجراء الحسابات واستخالص النتائج من خالل مقارنة فئات البيانات‪.‬‬ ‫~ستشمل البيانات الكمية‬ ‫الخطوة رقم ‪ :4‬إجراء التحليل‬ ‫بمجرد أن تحدد األسئلة والطريقة‪ ،‬يمكنك إجراء التحليل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عادة ما يتضمن تحليل البيانات الكمية إجراء الحسابات وإنشاء الرسوم البيانية‪.‬‬ ‫•‬ ‫•عادة ما يتضمن تحليل البيانات النوعية مراجعة‪ ،‬وترميز وتنظيم المعلومات المكتوبة على هيئة موضوعات‪.‬‬ ‫الخطوة رقم ‪ :5‬تفسير النتائج‬ ‫تتضمــن ذه الخطــوة األخيــرة التفكيــر فــي نتائــج المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم‪ ،‬حتــى تتمكــن مــن اإلجابــة علــى أســئلتك‬ ‫ومعرفــة مــا تخبــرك بــه عــن الموقــف األصلــي‪ .‬هــذه هــي الخطــوة التــي تعطــي معنــى لعمليــة جمــع البيانــات وتوفــر لــك المعلومــات‬ ‫التــي تحتاجهــا الســتخالص اســتنتاجات‪ ،‬وقيــاس مؤشــراتك‪ ،‬واإلجابــة علــى أســئلتك عــن التقييــم ‪ ،���وتقييــم مــا تغيــر مقارنــة بالخــط‬ ‫(الخطــوط) األساســية‪ ،‬وإنتــاج معلومــات جديــدة‪ ،‬وتقديــم توصيــات‪ ،‬واإلبــاغ عــن صنــع القــرار فــي المســتقبل‪.‬‬ ‫ســتحتاج ً‬ ‫أيضــا إلــى التفكيــر فــي مــدى تأثيــر النتيجــة التــي يمكــن أن ُتعــزى إلــى تدخــل مؤسســتك الوطنيــة لحقــوق اإلنســان‪ .‬علــى ســبيل‬ ‫المثــال‪ ،‬إذا أشــارت بيانــات المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم إلــى أن العنــف األســري قــد انخفــض‪ ،‬فهــل لديــك معلومــات‬ ‫كافيــة لفهــم تأثيــر مؤسســتك الوطنيــة لحقــوق اإلنســان علــى هــذا الموقــف؟ فــي بعــض األحيــان قــد تكــون هنــاك عــدة عوامــل‬ ‫(تبعيــات) تلعــب دو ًرا وبالتالــي فــإن العــزو الحقيقــي غيــر ممكــن‪ .‬إذا كان هــذا هــو الحــال‪ ،‬يمكنــك اإلبــاغ عــن ذلــك فــي نتائجــك‪.‬‬ ‫فــي بعــض الحــاالت‪ ،‬يمكنــك أن تعلــن بثقــة أن مؤسســتك الوطنيــة لحقــوق اإلنســان قــد أثــرت فــي موقــف مــا‪ ،‬علــى ســبيل المثــال‪،‬‬ ‫التوســط بنجــاح فــي شــكوى بيــن طرفيــن‪ .‬فــي حــاالت أخــرى‪ ،‬مثــل تأثيــر مؤسســتك الوطنيــة لحقــوق اإلنســان علــى الحــد مــن العنــف‬ ‫األســري‪ ،‬يكــون األمــر أكثــر صعوبــة‪ .‬مــن المرجــح أن يكــون الحــد مــن العنــف األســري قــد شــارك فيــه عــدد الجهــات الفاعلــة‪ ،‬وبالتالــي‬ ‫ال يمكــن أن ُينســب التأثيــر المبلــغ عنــه بالكامــل إلــى مؤسســتك الوطنيــة لحقــوق اإلنســان‪.‬‬ ‫‪68‬‬

Select target paragraph3