‫المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم | دليل المؤسسات الوطنية لحقوق اإلنسان في منطقة آسيا والمحيط الهادئ‬ ‫الوحدة رقم ‪ :2‬وضع إطار عمل المراقبة‪ ،‬والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم‬ ‫‪7-2‬‬ ‫تحديد التبعيات واالفتراضات‬ ‫المؤشرات‬ ‫األهداف‬ ‫المدخالت‬ ‫‪stupnI‬‬ ‫األنشطة‪s‬‬ ‫‪eitivitcA‬‬ ‫‪stuptuO‬‬ ‫المخرجات‬ ‫مصادر‪s‬‬ ‫أنواع‪epyt a‬‬ ‫‪taD‬‬ ‫البيانات‪sec‬‬ ‫‪ruos dna‬‬ ‫‪sn‬‬ ‫‪oitseuQ‬‬ ‫واألسئلة‬ ‫إطار عمل المراقبة‪،‬‬ ‫‪krowemarF LAEM‬‬ ‫والتقييم‪ ،‬والمساءلة والتعلم‬ ‫الخطوط‪sr‬‬ ‫‪otacidnI‬‬ ‫‪senilesaB‬‬ ‫األساسية‬ ‫‪stegraT‬‬ ‫النتائج‬ ‫‪sem‬‬ ‫‪octuO‬‬ ‫المشكلة‪//‬‬ ‫‪melborP‬‬ ‫‪eussi‬‬ ‫القضية‬ ‫التبعات‬ ‫االفتر‪seicn‬‬ ‫‪ednepeD‬‬ ‫‪snoitpmussA‬‬ ‫اضات‬ ‫التبعيات‬ ‫التبعيــات هــي العوامــل الخارجيــة التــي تؤثــر علــى عملــك وإطــار عمــل المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم‪ .‬فهــي خــارج ســيطرة‬ ‫مؤسســتك الوطنيــة لحقــوق اإلنســان‪ ،‬ولكنهــا قــد تؤثــر علــى أنشــطتك‪ ،‬ومخرجاتــك ونتائجــك‪ .‬التبعيــات ليســت جــز ًءا أساس ـ ًيا مــن‬ ‫إطــار عمــل المراقبــة‪ ،‬والتقييــم‪ ،‬والمســاءلة والتعلــم ولكــن يمكــن أن يكــون مــن المفيــد التفكيــر فيهــا وتضمينهــا‪.‬‬ ‫التبعيات‪ :‬العوامل الخارجية التي قد تؤثر على قدرتك على تحقيق نتائجك‪.‬‬ ‫تشمل األمثلة على التبعيات‪:‬‬ ‫•البيئة السياسية‪.‬‬ ‫•تمويل برامج حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫•الكوارث‪ ،‬مثل األعاصير المدارية‪.‬‬ ‫•شــراكات مــع مؤسســات وطنيــة أخــرى لحقــوق اإلنســان فــي منطقــة آســيا والمحيــط الهــادئ‪ ،‬بدعــم مــن منتــدى آســيا والمحيط‬ ‫الهادئ‪.‬‬ ‫تفكير ومناقشة‪ :‬تمرين جماعي على التبعيات‬ ‫•ما التبعيات التي قد تؤثر على عمل مؤسستك الوطنية لحقوق اإلنسان ؟‬ ‫•ما التبعيات التي قد تؤثر على عملنا بشكل سلبي أو إيجابي؟‬ ‫•هل نحتاج إلى تكييف نتائجنا‪ ،‬ومخرجاتنا وأنشطتنا في ضوء هذه التبعيات؟‬ ‫االفتراضات‬ ‫تشرح االفتراضات كيفية التفكير في أن التغيير سيحدث والروابط بين األنشطة‪ ،‬والمخرجات والنتائج‪.‬‬ ‫االفتراضات‪ :‬التفكير في كيفية حدوث التغيير‪.‬‬ ‫‪50‬‬