ส�ำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ดังนี้ ๔) ค�ำพิพากษาศาลสิทธิมนุษยชนแห่งยุโรป ค�ำพิพากษาศาลสิทธิมนุษยชนของภูมิภาคอเมริกาและ ค�ำพิพากษาศาลสิทธิประชาชนและสิทธิมนุษยชนของภูมภิ าคแอฟริกา โดยทบทวนวรรณกรรมเฉพาะ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อม ๕) กฎหมายของไทยและค�ำพิพากษาของศาลรัฐธรรมนูญในประเทศไทย โดยทบทวนวรรณกรรม เฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อม ๑.๖.๒ ขั้นตอนการศึกษาวิเคราะห์ (Analytical Study) โดยแบ่งเนื้อหาในการศึกษาออกเป็นกลุ่มต่างๆ ๑) การน�ำเอาทฤษฎีและหลักการของกฎหมายระหว่างประเทศเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชน และสิ่งแวดล้อมมาประยุกต์ใช้ในระดับภูมิภาค โดยศึกษาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับค�ำพิพากษาศาล สิทธิมนุษยชนแห่งยุโรป ค�ำพิพากษาศาลสิทธิมนุษยชนของภูมิภาคอเมริกา และค�ำพิพากษาศาล สิทธิประชาชนและสิทธิมนุษยชนของภูมิภาคแอฟริกา ๒) การเปรียบเทียบการพัฒนาประเด็นสิทธิมนุษยชนกับสิทธิในสิ่งแวดล้อม โดยศาลภูมิภาคของ สามภูมิภาค (ยุโรป อเมริกา และแอฟริกา) ๓) การเปรียบเทียบการน�ำสิทธิมนุษยชนและสิทธิในสิ่งแวดล้อมมาบัญญัติไว้ในรัฐธรรมนูญของบาง ประเทศกับกรณีการบัญญัติเรื่องสิ่งแวดล้อมในรัฐธรรมนูญไทย ๑.๖.๓ ขั้นตอนการอภิปรายผลการวิเคราะห์ การบูรณาการผลการวิเคราะห์ เพื่อแปลความหมาย (Interpretation) และท�ำการสังเคราะห์ (Synthesis) โดยเน้นไปที่ประเด็นต่อไปนี้ ๑) ความสัมพันธ์ระหว่างสิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อม ๒) การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ๓) การปกป้องสิ่งแวดล้อมโดยอาศัยสิทธิมนุษยชน ๔) ลักษณะเฉพาะตัวของประเทศไทยในการพัฒนาสิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อม ๑.๖.๔ ขั้นตอนการสรุปผลและจัดท�ำข้อเสนอแนะ ๑) น�ำเสนอแนวทางในการสนับสนุนสิทธิชุมชนและสิทธิในสิ่งแวดล้อมให้เป็นจริงในสังคมไทยภายใต้ บริบทสากลและบริบทประเทศ ๒) น�ำเสนอประเด็นที่มีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับการสร้างความเข้าใจพื้นฐานร่วมกันในทางวิชาการ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาต่อยอดในขั้นต่อไป ๓) น�ำเสนอแนวทางในการสนับสนุนสิทธิชุมชนและสิทธิในสิ่งแวดล้อมให้เป็นจริงในสังคมไทยภายใต้ บริบทสากลและบริบทประเทศ ๔) น�ำเสนอประเด็นที่มีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับการสร้างความเข้าใจพื้นฐานร่วมกันในทางวิชาการ เพื่อประโยชน์ในการศึกษาต่อยอดในขั้นต่อไป 32